Детский сад № 74 Великий Новгород¶

Детский сад № 74 — муниципальное дошкольное образовательное учреждение, расположенное в Великом Новгороде. Относится к системе муниципальных бюджетных дошкольных образовательных учреждений (МБДОУ), подведомственных комитету по образованию администрации Великого Новгорода. Учреждение реализует основную общеобразовательную программу дошкольного образования, обеспечивает присмотр, уход, воспитание и обучение детей в возрасте от полутора до семи лет, а также присмотр и оздоровление воспитанников в режиме полного дня.

¶Общие сведения

Дошкольное учреждение имеет статус юридического лица, действует на основании устава, лицензии на образовательную деятельность и муниципального задания. Финансирование осуществляется за счёт средств местного бюджета, родительской платы за присмотр и уход, а также субсидий регионального и федерального уровней. Деятельность регулируется Федеральным законом «Об образовании в Российской Федерации», федеральным государственным образовательным стандартом дошкольного образования (ФГОС ДО) и санитарными правилами, устанавливающими требования к режиму работы, наполняемости групп и организации питания.

Точная дата открытия учреждения и его ведомственная история определяются архивными документами комитета по образованию; в открытых источниках сведения о конкретном годе основания могут различаться, поэтому при подготовке официальных запросов рекомендуется уточнять данные непосредственно в администрации детского сада.

¶Местоположение и инфраструктура

Детский сад расположен в одном из жилых районов Великого Новгорода. Здание, как правило, включает групповые ячейки (игровая, спальня, раздевалка, буфет, туалет), музыкальный и физкультурный залы, медицинский блок, пищеблок, прачечную и методический кабинет. Прилегающая территория оборудована прогулочными площадками с теневыми навесами, игровым и спортивным оборудованием, озеленением. Точный адрес, количество групп и проектная наполняемость указываются в официальных документах учреждения и на его информационном стенде.

¶Образовательная деятельность

Содержание образования строится по основной образовательной программе дошкольного образования, разработанной на основе ФГОС ДО с учётом примерных программ и специфики учреждения. Выделяются пять образовательных областей:

• социально-коммуникативное развитие;
• познавательное развитие;
• речевое развитие;
• художественно-эстетическое развитие;
• физическое развитие.

Для детей с ограниченными возможностями здоровья и детей-инвалидов при наличии условий создаются группы компенсирующей или комбинированной направленности, разрабатываются адаптированные образовательные программы, организуется работа учителя-логопеда, педагога-психолога, учителя-дефектолога. Инклюзивная практика предполагает совместное обучение и воспитание детей с разными образовательными потребностями.

¶Режим работы и комплектование

Дошкольное учреждение работает по пятидневной рабочей неделе с выходными днями в субботу и воскресенье; продолжительность ежедневной работы групп полного дня обычно составляет 10,5–12 часов. Комплектование групп осуществляется через муниципальную информационную систему учёта детей, нуждающихся в услугах дошкольного образования, — электронную очередь. Родители (законные представители) подают заявление через портал государственных услуг, многофункциональный центр или непосредственно в комитет по образованию. Преимущественное право при зачислении имеют отдельные категории семей, установленные федеральным законодательством.

¶Кадровый состав

Педагогический коллектив включает заведующего, старшего воспитателя, воспитателей, музыкального руководителя, инструктора по физической культуре, учителя-логопеда, педагога-психолога и других специалистов. Воспитатели имеют профильное среднее профессиональное или высшее педагогическое образование и проходят повышение квалификации не реже одного раза в три года в соответствии с требованиями профессионального стандарта педагога. Вспомогательный персонал — помощники воспитателей, повара, медицинские работники, рабочие по обслуживанию здания — обеспечивает санитарно-гигиенические условия и питание воспитанников.

¶Питание и здоровьесбережение

Организация питания осуществляется в соответствии с санитарными нормами: составляется примерное десятидневное меню, учитываются возрастные нормы потребления продуктов, ведётся ежедневный контроль качества и бракераж готовых блюд. Медицинское сопровождение включает профилактические осмотры, вакцинацию по национальному календарю прививок, закаливающие процедуры, утреннюю гимнастику, физкультурные занятия и прогулки на открытом воздухе. Значительное внимание уделяется формированию у детей культурно-гигиенических навыков и основ здорового образа жизни.

¶Взаимодействие с семьёй и социумом

Учреждение поддерживает взаимодействие с родителями через родительские собрания, консультации, информационные стенды, официальный сайт и группы в мессенджерах. Практикуются совместные праздники, выставки детского творчества, дни открытых дверей. Детский сад может сотрудничать с близлежащими школами в рамках преемственности дошкольного и начального общего образования, с библиотеками, музеями и учреждениями дополнительного образования Великого Новгорода.

¶Порядок обращения и получения информации

Актуальные сведения о правилах приёма, перечне документов, режиме работы, вакантных местах и контактных данных публикуются на официальном сайте учреждения и на портале комитета по образованию администрации Великого Новгорода. Родителям следует ориентироваться на первоисточники, поскольку сведения в сторонних справочниках и агрегаторах могут быть устаревшими. Запись в дошкольное учреждение ведётся в порядке, установленном муниципальным правовым актом, регулирующим комплектование дошкольных образовательных организаций.

Источники: Федеральный закон «Об образовании в Российской Федерации»; федеральный государственный образовательный стандарт дошкольного образования; официальные материалы комитета по образованию администрации Великого Новгорода; санитарные правила и нормы, регулирующие деятельность дошкольных организаций.