Диссимиляция в биологии и языкознании¶
Диссимиляция — это процесс, противоположный ассимиляции, то есть расподобление, утрата сходства между объектами или явлениями. Термин применяется в нескольких областях знания: в биологии (обмен веществ), в языкознании (фонетические изменения), а также в психологии и социологии. Общее значение сводится к расхождению, разделению или разрушению сложных структур на более простые составляющие.
¶Диссимиляция в биологии
В биологии диссимиляция (катаболизм) — это совокупность реакций расщепления сложных органических веществ на более простые, сопровождающихся выделением энергии. Этот процесс противоположен ассимиляции (анаболизму), при которой происходит синтез сложных веществ с затратой энергии.
¶Сущность процесса
В ходе диссимиляции крупные молекулы — белки, жиры, углеводы, нуклеиновые кислоты — распадаются до более простых соединений: аминокислот, глицерина, жирных кислот, моносахаридов, нуклеотидов. Часть этих веществ затем окисляется до конечных продуктов — углекислого газа, воды и аммиака (у животных) или других азотистых соединений. Высвобождаемая энергия запасается в виде молекул аденозинтрифосфата (АТФ), которые используются клеткой для всех процессов жизнедеятельности.
¶Этапы
Выделяют три основных этапа диссимиляции:
- Подготовительный — расщепление полимеров до мономеров под действием ферментов пищеварительной системы или лизосом. Энергия при этом рассеивается в виде тепла.
- Бескислородный (анаэробный) — неполное расщепление мономеров, например гликолиз, при котором глюкоза превращается в пировиноградную кислоту с образованием небольшого количества АТФ.
- Кислородный (аэробный) — полное окисление веществ до углекислого газа и воды в митохондриях, сопровождающееся выделением основной части энергии.
¶Значение
Диссимиляция обеспечивает организм энергией и строительными материалами для синтеза собственных веществ. Баланс между ассимиляцией и диссимиляцией определяет интенсивность обмена веществ и рост организма. У животных и человека диссимиляция тесно связана с питанием и дыханием; у растений преобладают процессы синтеза, но диссимиляция также идёт постоянно.
¶Диссимиляция в языкознании
В лингвистике диссимиляция — это фонетическое изменение, при котором два одинаковых или сходных звука в слове становятся различными или менее похожими. Это явление противоположно ассимиляции и чаще всего носит спорадический (нерегулярный) характер, хотя в некоторых языках закрепляется как историческое изменение.
¶Виды диссимиляции
Диссимиляция классифицируется по нескольким признакам:
| Признак | Виды | Пример |
|---|---|---|
| По направлению | прогрессивная, регрессивная | рус. «ведро» из «ведро» (ист.) |
| По контакту | контактная, дистантная | «февраль» → «феврарь» (нар.) |
| По охвату | полная, частичная | «бомба» → «бонба» (нар.) |
Дистантная диссимиляция затрагивает звуки, разделённые другими звуками. Классический пример в русском языке — просторечное произношение «колидор» вместо «коридор», где первый «р» расподобляется со вторым, переходя в «л». Другой пример — «секретарь» → «секретарь» (в некоторых говорах «секлетарь»).
¶Причины и распространение
Диссимиляция возникает из-за артикуляционных трудностей: повторяющиеся одинаковые звуки требуют многократного напряжения одних и тех же органов речи, и говорящий непроизвольно заменяет один из них. Особенно часто это происходит в заимствованных словах, где носитель языка не чувствует морфологической структуры. Диссимиляция характерна для детской речи, просторечия и диалектов. В исторической фонетике известны случаи, когда диссимиляция закрепилась в литературном языке.
¶Диссимиляция в других областях
В психологии термин иногда используется для обозначения распада целостных психических образований, в социологии — для описания утраты общих норм и ценностей в группе. В химии близкое понятие — диссоциация, распад молекул на ионы или радикалы.
¶Отличие от ассимиляции
Ключевое различие состоит в направлении процесса: ассимиляция — это уподобление, слияние, усвоение; диссимиляция — расподобление, расщепление, разделение. В биологии эти процессы образуют единый обмен веществ; в языкознании они сосуществуют как взаимодополняющие фонетические изменения. Понимание обоих явлений необходимо для изучения как биологии, так и лингвистики.
Источники: учебники по общей биологии, словари лингвистических терминов, работы по фонетике русского языка.