Произношение в языкознании¶
Произношение — совокупность артикуляционных и акустических характеристик звуков речи, реализуемых говорящим в конкретном языке или его варианте. В языкознании произношение рассматривается как часть фонетики и орфоэпии: первая изучает способы образования звуков и их сочетаний, вторая устанавливает литературные нормы. Произношение охватывает артикуляцию отдельных фонем, правила их сочетания, ударение, интонацию и ритм речи.
¶Устройство произношения
Произношение формируется работой речевого аппарата. Воздушная струя из лёгких проходит через гортань, где голосовые связки создают голосовой источник, и далее через полости глотки, рта и носа, где образуются шумы и резонансные тоны. По активному органу различают губные, переднеязычные, среднеязычные и заднеязычные звуки; по способу — смычные, щелевые, аффрикаты, дрожащие.
В русском языке ключевыми признаками произношения являются:
- различение согласных по твёрдости и мягкости («быть» — «бить»);
- оглушение звонких на конце слова («дуб» произносится с [п]);
- ассимиляция по звонкости и глухости («сделать» — [зделать]);
- редукция безударных гласных (оканье и аканье);
- позиционное смягчение согласных перед мягкими.
¶Орфоэпическая норма
Орфоэпия — раздел, закрепляющий единые правила произношения для литературного языка. Норма складывается исторически и опирается на речь образованной части общества, театральную традицию и авторитетные словари. В русском языке норму фиксируют орфоэпические словари, в частности работы Р. И. Аванесова и последующие академические издания.
Норма нередко расходится с написанием. Классические примеры:
| Написание | Литературное произношение |
|---|---|
| что | [што] |
| конечно | [канешна] |
| скучно | [скушна] |
| дождь | [дощ’] (допустимо [жд’]) |
| булочная | [булашна] и [булочна] |
Различают старшую и младшую нормы: старшая сохраняет, например, произношение [шн] в ряде слов и редуцированное [ъ] в заударных слогах, младшая тяготеет к буквенному облику слова.
¶Вариативность и диалекты
Произношение варьируется по территориям, социальным группам и ситуациям общения. В русских говорах выделяют северное и южное наречия: северному свойственно оканье (различение безударных о и а), южному — аканье и фрикативный [γ] на месте литературного [г]. Среднерусские говоры, включая московский, легли в основу литературного произношения.
Социальная вариативность проявляется в просторечии, профессиональной речи и молодёжном сленге. Стилистически различают полный и неполный (разговорный) стили: в быстрой речи звуки выпадают и упрощаются («здравствуйте» — [здрасте], «человек» — [чек]).
¶Произношение в изучении языков
Для носителей других языков произношение изучаемого языка — основной источник трудностей. Интерференция родного языка приводит к акценту: русские оглушают конечные звонкие в английском, не различают долготу гласных; англоговорящие испытывают сложности с русскими мягкими согласными и редукцией. Обучение произношению строится на артикуляционной гимнастике, транскрипции (в том числе международном фонетическом алфавите) и аудировании.
¶Технические аспекты
В прикладной лингвистике произношение моделируется системами синтеза и распознавания речи. Синтезаторы используют фонемные базы и правила коартикуляции, чтобы получить естественное звучание. Распознавание опирается на акустические модели, учитывающие вариативность произношения. Фонетические базы данных, такие как корпуса звучащей речи, служат материалом для таких систем.
¶Значение
Произношение обеспечивает взаимопонимание, указывает на происхождение и образование говорящего, участвует в формировании литературной нормы. Владение нормативным произношением значимо для дикторов, актёров, преподавателей и всех, кто работает с публичной речью. Изучение произношения остаётся центральной задачей фонетики, орфоэпии и методики преподавания языка.
Источники: Аванесов Р. И. «Русское литературное произношение»; Реформатский А. А. «Введение в языковедение»; Панов М. В. «Современный русский язык. Фонетика»; академические орфоэпические словари русского языка.