Гитлерюгенд

Гитлерюгенд (нем. Hitlerjugend, HJ — «Гитлеровская молодёжь») — молодёжная организация Национал-социалистической немецкой рабочей партии (НСДАП), действовавшая в Германии в 1926—1945 годах. Являлась единственной легальной молодёжной организацией в нацистском государстве, охватывавшей практически всех немецких подростков и юношей. Основной целью организации была идеологическая, физическая и военная подготовка молодёжи в духе национал-социализма, воспитание преданности фюреру и готовности к служению «тысячелетнему рейху». После поражения нацистской Германии во Второй мировой войне организация была запрещена и распущена, а её деятельность признана преступной.

История

Предыстория и создание

В 1922 году в Мюнхене была основана первая молодёжная группа при НСДАП — «Юнгштурм Адольф Гитлер» (Jungsturm Adolf Hitler). После неудачного «Пивного путча» 1923 года и временного запрета партии молодёжное движение было реорганизовано. В 1926 году на съезде НСДАП в Веймаре официально была учреждена организация «Гитлерюгенд», которая стала подразделением СА (штурмовых отрядов). Первым руководителем (рейхсюгендфюрером) стал Бальдур фон Ширах, занимавший этот пост до 1940 года.

Развитие в 1930-е годы

После прихода нацистов к власти в 1933 году «Гитлерюгенд» стал единственной государственной молодёжной организацией. Все другие молодёжные союзы (скаутские, религиозные, спортивные) были либо распущены, либо насильственно включены в состав HJ. В 1936 году был принят «Закон о гитлеровской молодёжи», который сделал членство в организации обязательным для всех немецких юношей и девушек арийского происхождения с 10 лет. К 1939 году численность «Гитлерюгенда» достигла около 8 миллионов человек.

Военный период и роспуск

С началом Второй мировой войны в 1939 году «Гитлерюгенд» всё больше превращался в резерв для вермахта и вспомогательных служб. Подростки привлекались к работе на заводах, в противовоздушной обороне, к тушению пожаров. В 1943—1945 годах из членов HJ формировались части фольксштурма и даже регулярные подразделения, воевавшие на фронте. Наиболее известным примером является 12-я танковая дивизия СС «Гитлерюгенд», укомплектованная в основном 16—18-летними добровольцами из организации. В 1945 году, после капитуляции Германии, «Гитлерюгенд» был запрещён Контрольным советом союзников, а его имущество конфисковано.

Структура и возрастные группы

Организация имела строгую иерархию, построенную по возрастному принципу. Мальчики и девочки воспитывались раздельно.

Для мальчиков

• Юнгфольк (Deutsches Jungvolk, DJ) — для мальчиков 10—14 лет. Младшая ступень, где дети проходили начальную физическую и идеологическую подготовку, учились маршировать и ориентироваться на местности.
• Гитлерюгенд (собственно HJ) — для юношей 14—18 лет. Основная ступень, где акцент делался на военную подготовку, изучение расовой теории, историю нацизма, а также на трудовые лагеря и спортивные состязания.

Для девочек

• Юнгмедельбунд (Jungmädelbund, JM) — для девочек 10—14 лет.
• Союз немецких девушек (Bund Deutscher Mädel, BDM) — для девушек 14—18 лет. Воспитание в BDM было ориентировано на подготовку к роли матери и домохозяйки, а также на идеологическую обработку. Девушек учили ведению хозяйства, уходу за детьми, основам гигиены и расовой гигиены.

Высшие ступени

После 18 лет юноши могли вступить в НСДАП, СА, СС или другие партийные организации. Девушки после 18 лет переходили в «Союз верности» (Glaube und Schönheit) — добровольную организацию для женщин до 21 года.

Идеология и методы воспитания

Основой воспитания в «Гитлерюгенде» был национал-социализм. Главными принципами являлись:

• Культ фюрера — безусловная преданность Адольфу Гитлеру как вождю нации.
• Расизм и антисемитизм — пропаганда превосходства «арийской расы» и ненависти к евреям, славянам, цыганам и другим «неполноценным» народам.
• Милитаризм — подготовка к войне как к высшей форме существования нации. Подростки учились обращаться с оружием, изучали тактику, участвовали в военизированных походах.
• Коллективизм — подавление индивидуальности, подчинение интересов личности интересам группы и государства.
• Физическое развитие — спорт, закаливание, выносливость считались важнее интеллектуального образования.

Методы воспитания включали постоянную идеологическую обработку на собраниях, в лагерях, на уроках в школе, а также систему поощрений и наказаний. За отказ от вступления в организацию или уклонение от её мероприятий могли последовать репрессии в отношении семьи.

Форма и символика

Члены «Гитлерюгенда» носили униформу, напоминавшую военную. Мальчики носили коричневые рубашки, чёрные шорты, галстук, кепи и ремень с пряжкой с надписью «Blut und Ehre» («Кровь и честь»). Девочки из BDM носили синие юбки, белые блузки, чёрные галстуки и коричневые куртки. Символикой организации служили свастика, руны, знамёна и нашивки, обозначавшие принадлежность к конкретному подразделению.

Деятельность и повседневная жизнь

Повседневная жизнь члена «Гитлерюгенда» была строго регламентирована. После школы подростки посещали обязательные собрания, занимались спортом, участвовали в маршах, сборах металлолома и макулатуры, работали в сельском хозяйстве. В выходные и каникулы проводились многодневные походы, лагеря, соревнования. Особое место занимали «ночи костров» и факельные шествия, призванные создать эмоциональную связь с движением.

Важным элементом была подготовка к военной службе. С 14 лет юноши проходили допризывную подготовку (Wehrertüchtigungslager), где учились стрелять, метать гранаты, преодолевать препятствия. С 1940 года вводились обязательные трудовые лагеря (Reichsarbeitsdienst), где молодёжь работала на строительстве дорог, укреплений, в сельском хозяйстве.

Критика и оценка

После войны «Гитлерюгенд» был признан преступной организацией. Нюрнбергский трибунал не включил её в число обвиняемых организаций отдельно, однако её деятельность рассматривалась как часть преступной деятельности НСДАП. В послевоенной Германии и Австрии членство в «Гитлерюгенде» не преследовалось уголовно, однако осуждалось морально. Многие бывшие члены организации впоследствии признавали, что были подвергнуты тотальной пропаганде и лишены возможности критического мышления.

Современные историки рассматривают «Гитлерюгенд» как один из ключевых инструментов нацистского режима по формированию «нового человека» — послушного, жестокого, лишённого сострадания и готового к любым преступлениям во имя фюрера. Организация фактически разрушила традиционные семейные и школьные связи, заменив их партийной дисциплиной.

Интересные факты

• В 1930-е годы в «Гитлерюгенде» существовали специальные подразделения для подготовки будущих офицеров СС и полиции — «Наполас» (Nationalpolitische Erziehungsanstalten) и «Адольф-Гитлер-Шулен».
• В 1945 году, в последние недели войны, в Берлине воевали отряды «Гитлерюгенда», вооружённые фаустпатронами. Многие из них погибли в уличных боях.
• После войны в Западной Германии была создана организация «Анонимные гитлерюгендовцы» (Anonyme Hitlerjugend), где бывшие члены HJ могли обсуждать свой опыт и преодолевать травму.
• В Советском Союзе и современной России «Гитлерюгенд» часто упоминается в контексте воспитания молодёжи в тоталитарных режимах, а его методы критикуются как антигуманные.

Источники

• Кнопп Г. «Дети Гитлера». — М.: Олма-Пресс, 2004.
• Ширах Б. фон. «Я верил Гитлеру». — М.: Центрполиграф, 2005.
• Мазер В. «История „Гитлерюгенда“». — М.: Вече, 2007.
• Evans R. J. «The Third Reich in Power». — Penguin Books, 2005.
• Kater M. H. «Hitler Youth». — Harvard University Press, 2004.