Как правильно писать сочинение¶
Сочинение — это жанр учебного письменного высказывания, в котором автор развёрнуто излагает свои мысли по заданной теме, опираясь на собственный опыт, литературные произведения или фактический материал. В российской школьной практике сочинения делятся на три типа: по литературному произведению (аналитическое), по проблеме (проблемно-эссеистическое) и по жизненному материалу (повествовательно-рассуждательное). Правильное написание сочинения предполагает соблюдение чёткой структуры, аргументации, языковых норм и объёма.
¶Структура сочинения
Классическая структура учебного сочинения включает три части: вступление, основную часть и заключение.
¶Вступление
Вступление подготавливает читателя к раскрытию темы. Объём — 3–5 предложений. Допустимые приёмы:
- постановка вопроса, на который отвечает сочинение;
- краткая цитата или афоризм, связанный с темой;
- констатация актуальности темы;
- описание ситуации, иллюстрирующей проблему.
Вступление не должно быть ни слишком общим («с давних времён люди задумывались о…»), ни излишне подробным — оно не раскрывает тему, а лишь подводит к ней.
¶Основная часть
Основная часть — объёмная часть сочинения, в которой раскрывается тема, разворачивается аргументация, приводятся примеры. Для аналитического сочинения по произведению здесь анализируются поступки героев, конфликты, авторская позиция. Для проблемного сочинения формулируется проблема, приводятся два-три аргумента с опорой на жизненный опыт или тексты. Для повествовательного — развивается сюжет с описанием событий и переживаний.
¶Заключение
Заключение подводит итог, отвечает на поставленный вопрос, содержит авторскую позицию. Объём — 3–5 предложений. Заключение не должно вводить новых фактов и аргументов — его задача — резюмировать сказанное.
¶Подготовка к написанию
¶Анализ темы
Перед написанием необходимо выделить ключевые слова темы, определить, какие вопросы она ставит, и наметить тезис — главную мысль, которую предстоит доказать. Полезно составить план из 3–5 пунктов, соответствующих абзацам основной части.
¶Сбор материала
Для сочинения по произведению заранее подбираются цитаты с указанием автора и названия. Для проблемного сочинения готовятся примеры из жизни, литературы, истории, научных фактов. Каждый аргумент должен быть раскрыт: не только назван пример, но и показано, как он доказывает тезис.
¶Правила оформления и объём
В российской школьной практике сочинение пишется от руки или набирается на компьютере в объёме от 350 слов (для ЕГЭ по русскому языку — не менее 70 слов для части С, для ЕГЭ по литературе — от 200 слов). Текст разбивается на абзацы, выделяются вступление, основная часть и заключение. Рукопись должна быть разборчивой, без исправлений, зачёркиваний и помарок.
¶Язык и стиль
Сочинение пишется в книжном стиле с использованием нейтральной лексики. Допустимы элементы разговорной речи — в проблемном сочинении, где важна искренность высказывания. Следует избегать:
- канцелярита («осуществляется анализ», «производится рассмотрение»);
- штампов («играет важную роль», «в современном мире»);
- излишне сложных конструкций, затрудняющих чтение;
- речевых ошибок (нарушений согласования, управления, пунктуации).
Рекомендуется использовать синонимы вместо повторов, следить за логической связью предложений внутри абзаца и между абзацами.
¶Типичные ошибки
| Ошибка | Пример | Как исправить |
|---|---|---|
| Отсутствие тезиса | «Много писателей писали о войне» | Сформулировать конкретный тезис |
| Простое пересказывание | Пересказ сюжета без анализа | Добавить интерпретацию и выводы |
| Отсутствие примеров | «Люди часто совершают ошибки» | Привести конкретный пример |
| Несоответствие объёма | Слишком короткое или длинное | Следовать плану и объёму |
| Нарушение структуры | Нет заключения или вступления | Выдержать трёхчастную схему |
¶Практические рекомендации
- Составить план до начала письма.
- Начать с тезиса, а не с общих фраз.
- Каждый абзац — одна мысль.
- Опираться на конкретику: цитаты, факты, примеры.
- Проверить текст на ошибки после написания — орфографические, пунктуационные, речевые.
- Соблюдать объём и время, отведённое на работу.
Источники:
- «Русский язык. Практикум по орфографии и пунктуации»
- «Литература. 9–11 классы. Учебное пособие»
- Методические рекомендации по подготовке к ЕГЭ по русскому языку
- «Справочник по русскому языку» Д. Э. Розенталя
