Календарный учебный график школы¶

Календарный учебный график школы — это документ, определяющий последовательность и продолжительность учебного времени, каникул, а также сроков проведения промежуточных аттестаций в течение учебного года. Он является составной частью основной образовательной программы образовательной организации и регламентирует организацию образовательного процесса в соответствии с требованиями федеральных государственных образовательных стандартов (ФГОС).

¶Нормативная основа

В Российской Федерации требования к структуре и содержанию календарного учебного графика устанавливаются Федеральным законом «Об образовании в Российской Федерации» (№ 273-ФЗ) и ФГОС. Согласно ФГОС, календарный учебный график входит в обязательный раздел основной образовательной программы каждого уровня образования (начального, основного, среднего общего).

¶Структура и содержание

Календарный учебный график включает следующие ключевые параметры:

• Продолжительность учебного года — общее количество учебных недель (обычно 34–35 недель для 1–8 и 10 классов, 33–34 для 9 и 11 классов) и учебных дней.
• Даты начала и окончания учебных периодов — четвертей или триместров, а также полугодий для старших классов.
• Периоды каникул — осенних, зимних, весенних, летних, а также дополнительные каникулы для первоклассников (обычно в феврале).
• Сроки проведения промежуточных аттестаций — периоды контрольных работ, тестирований и экзаменов по итогам четвертей или полугодий.
• Регламентация учебной недели — пятидневная или шестидневная учебная неделя, продолжительность уроков (обычно 40–45 минут).
• Особые периоды — время проведения государственной итоговой аттестации (ОГЭ, ЕГЭ) для выпускных классов.

¶Виды графиков

Школы вправе самостоятельно разрабатывать календарный учебный график с учётом региональных особенностей и пожеланий участников образовательных отношений, однако в рамках общих требований ФГОС. Существуют две основные модели организации учебного времени:

• Четвертная система — традиционная, при которой год делится на четыре четверти с каникулами между ними. Используется большинством школ России.
• Триместровая (модульная) система — учебный год делится на три триместра, каждый из которых разбит на два модуля с недельными каникулами между ними. Такая система позволяет более равномерно распределить нагрузку и снизить утомляемость школьников.

¶Порядок утверждения и изменения

Календарный учебный график разрабатывается администрацией школы и утверждается приказом директора в начале учебного года. Документ доводится до сведения родителей (законных представителей) и обучающихся через официальный сайт школы и информационные стенды. Изменения в график вносятся приказом директора в случае форс-мажорных обстоятельств (например, карантина, отмены занятий из-за погодных условий) и должны быть своевременно опубликованы.

¶Значение документа

Календарный учебный график выполняет несколько функций: он обеспечивает соблюдение обязательного объёма учебной нагрузки, синхронизирует работу педагогического коллектива и вспомогательных служб, позволяет родителям планировать семейный отдых, а также служит основой для составления расписания уроков и календарно-тематических планов учителей. Нарушение сроков, установленных графиком, может рассматриваться как невыполнение требований ФГОС и влечь за собой административную ответственность образовательной организации.