Коллегиум Романо

Коллегиум Романо (лат. Collegium Romanum) — высшее учебное заведение (коллегия) в Риме, основанное в 1551 году Игнатием Лойолой, основателем Общества Иисуса (иезуитов). На протяжении столетий являлось одним из ведущих центров католического образования и богословской мысли, а также образцом для сети иезуитских коллегий по всему миру. В 1873 году, после объединения Италии и секуляризации церковной собственности, Коллегиум Романо был преобразован в Папский Григорианский университет (Pontificia Università Gregoriana), который действует по настоящее время.

История

Основание и ранние годы (1551–1584)

Идея создания централизованного учебного заведения для подготовки иезуитов и мирян возникла у Игнатия Лойолы вскоре после утверждения устава Общества Иисуса (1540). В 1551 году Лойола приобрёл здание на Капитолийском холме, где открыл школу, названную Collegium Romanum. Первоначально в ней преподавались грамматика, риторика и основы латинского языка. Уже к 1553 году число студентов превысило 300 человек, и учебное заведение получило от папы Юлия III буллу, официально учреждавшую коллегию.

В 1560-е годы, при генерале Общества Иисуса Франциско Борджиа, Коллегиум Романо стал центром иезуитского образования. В 1564 году в нём началось преподавание философии и теологии, а также математики и астрономии. К концу XVI века коллегия превратилась в крупнейший университет Европы: число студентов достигало 2000 человек, среди которых были не только итальянцы, но и представители других стран.

Период расцвета (1584–1773)

В 1584 году папа Григорий XIII передал Коллегиум Романо новое здание на площади Венеции (ныне Палаццо дель Коллегио Романо). С этого момента учебное заведение стало официально называться «Григорианским университетом», хотя название «Коллегиум Романо» сохранялось в обиходе. В этот период коллегия получила статус папского университета, а её ректор назначался непосредственно Святым Престолом.

В XVII–XVIII веках Коллегиум Романо стал ведущим центром католической контрреформации. Здесь преподавали видные богословы, философы и учёные, в том числе:

• Роберт Беллармин (1542–1621) — кардинал, один из главных теологов Контрреформации, впоследствии канонизированный.
• Афанасий Кирхер (1602–1680) — энциклопедист, физик, астроном, создатель одного из первых музеев естественной истории (Museo Kircheriano).
• Франческо Саверио Клавио (1538–1612) — математик и астроном, один из создателей григорианского календаря.

В коллегии также работали библиотека, типография и обсерватория. В 1773 году, после подавления ордена иезуитов папой Климентом XIV, Коллегиум Романо был закрыт, а его имущество конфисковано.

Реставрация и преобразование (1814–1873)

После восстановления Общества Иисуса в 1814 году папа Пий VII в 1824 году вновь открыл Коллегиум Романо. Однако здание было возвращено лишь частично, и учебное заведение разместилось в Палаццо Борджиа. В 1848–1850 годах, в период Римской республики, коллегия вновь была закрыта, но после восстановления власти папы продолжила работу.

В 1870 году, после объединения Италии и взятия Рима, церковная собственность была секуляризована. В 1873 году итальянское правительство национализировало здание Коллегиум Романо, а учебное заведение было преобразовано в Папский Григорианский университет, который переехал в новое здание на площади Пьяцца делла Пилотта. С этого момента название «Коллегиум Романо» вышло из официального употребления, но исторически используется для обозначения предшественника Григорианского университета.

Образовательная программа

Учебные курсы

Коллегиум Романо следовал системе ratio studiorum — стандартизированному учебному плану иезуитских коллегий, утверждённому в 1599 году. Программа включала три ступени:

1. Грамматическая школа (3–4 года): изучение латинской и греческой грамматики, риторики, основ истории и литературы.
2. Философский курс (3 года): логика, физика, метафизика, этика, математика, астрономия.
3. Теологический курс (4 года): догматическое и моральное богословие, каноническое право, Священное Писание.

Особое внимание уделялось латыни — все занятия велись на этом языке. Преподавание строилось на принципах схоластики, но с элементами гуманистической педагогики: диспуты, театральные постановки, публичные лекции.

Научная деятельность

В Коллегиум Романо активно развивались естественные науки. При коллегии действовала обсерватория (Specola Vaticana), основанная в 1582 году, где велись астрономические наблюдения. В XVII веке Афанасий Кирхер создал при коллегии музей (Museo Kircheriano), в котором были собраны артефакты из разных стран мира, включая китайские иероглифы, вулканические породы и астрономические инструменты. В XVIII веке коллегия участвовала в составлении григорианского календаря (1582) и в реформе литургического времени.

Архитектура и здания

Палаццо дель Коллегио Романо

Первоначальное здание коллегии на Капитолии было небольшим. В 1584 году, при папе Григории XIII, было построено новое здание на площади Венеции (архитектор — Джакомо делла Порта). Палаццо дель Коллегио Романо представляло собой четырёхэтажное строение с внутренним двором, библиотекой и актовым залом. В 1873 году здание было национализировано и передано Министерству образования Италии. Ныне в нём располагается Государственный архив Рима.

Папский Григорианский университет

После 1873 года университет переехал в здание на площади Пьяцца делла Пилотта, построенное в 1878–1881 годах по проекту архитектора Антонио Кантони. Здание выполнено в неоклассическом стиле. В 1930-е годы к нему был пристроен корпус с библиотекой и аудиториями.

Значение и наследие

Коллегиум Романо оказал значительное влияние на развитие католического образования и науки. Его учебная программа ratio studiorum стала образцом для иезуитских коллегий по всему миру, включая коллегии в Российской империи (например, Полоцкую иезуитскую академию). Выпускники Коллегиум Романо занимали высокие посты в церковной иерархии, в том числе несколько пап (например, Григорий XV, Урбан VIII, Иннокентий X).

В области науки коллегия способствовала развитию астрономии, математики и естествознания. Музей Кирхера стал одним из первых публичных музеев естественной истории в Европе. В библиотеке коллегии хранились ценные рукописи, в том числе труды Аристотеля, Фомы Аквинского и сочинения раннехристианских авторов.

Критика

В эпоху Просвещения Коллегиум Романо критиковался за консерватизм и приверженность схоластике. Вольтер и другие французские философы осуждали иезуитскую систему образования за догматизм и подавление критического мышления. В XIX веке, после объединения Италии, коллегия рассматривалась либеральными политиками как оплот клерикализма, что привело к её национализации.

Интересные факты

• В Коллегиум Романо учился святой Алоизий Гонзага (1568–1591), покровитель молодёжи.
• В 1656–1657 годах в коллегии преподавал математик и астроном Джованни Баттиста Риччоли, автор одной из первых карт Луны.
• В 1824–1848 годах ректором коллегии был иезуит и богослов Иоганн Перроне, автор многотомного трактата по догматическому богословию.
• После национализации здания в 1873 году часть архивов коллегии была утеряна, но значительная их часть хранится в Архиве Общества Иисуса в Риме.

Источники

• Bangert, William V. A History of the Society of Jesus. St. Louis: Institute of Jesuit Sources, 1972.
• O’Malley, John W. The First Jesuits. Cambridge, MA: Harvard University Press, 1993.
• Ratio atque Institutio Studiorum Societatis Iesu (1599). Русский перевод: «Учебный план иезуитских коллегий». М.: Издательство Францисканцев, 2005.
• Dizionario degli Istituti di Perfezione. Roma: Edizioni Paoline, 1974–2003.
• The Catholic Encyclopedia. New York: Robert Appleton Company, 1913.