Лингвистика текста как наука¶

Лингвистика текста — раздел языкознания, изучающий текст как целостное речевое произведение, его структуру, семантику, грамматическую организацию и коммуникативную функцию. В отличие от традиционной лингвистики, оперирующей единицами ниже уровня предложения (фонема, морфема, слово, словосочетание), лингвистика текста рассматривает в качестве основной единицы анализа связный текст, обладающий смысловой и формальной целостностью.

¶История становления

Формирование лингвистики текста как самостоятельной дисциплины относится ко второй половине XX века. Предпосылки возникли в рамках риторики и стилистики, однако решающий импульс дала работа немецкого лингвиста Харальда Вайнриха «Лингвистика текста как самостоятельная дисциплина» (1967). В 1970-е годы в СССР и Западной Европе активно разрабатывались проблемы сверхфразовых единств и сложных синтаксических целых (И. Р. Гальперин, Т. М. Николаева, О. И. Москальская). К 1980-м годам дисциплина оформилась, вобрав достижения функциональной грамматики, психолингвистики и теории коммуникации.

¶Основные категории

Центральными понятиями лингвистики текста выступают категории, обеспечивающие его существование как единого целого:

• Связность (когезия) — формально-грамматическая связь между частями текста, реализуемая через местоимения, союзы, повторы, видовременные формы глагола.
• Цельность (когерентность) — смысловая, тематическая и коммуникативная целостность, не всегда выраженная эксплицитно.
• Информативность — способность текста нести новое знание; различают содержательно-фактуальную, содержательно-концептуальную и содержательно-подтекстовую информацию.
• Членимость — деление текста на тома, главы, абзацы, сверхфразовые единства.
• Модальность — выражение отношения автора к сообщаемому.
• Интертекстуальность — связь текста с другими текстами через цитаты, аллюзии, реминисценции.

¶Единицы анализа

Минимальной текстовой единицей считается сверхфразовое единство (сложное синтаксическое целое) — группа предложений, объединённых микротемой и тема-рематической прогрессией. Более крупными единицами выступают абзац, фрагмент, глава и целый текст. В отличие от предложения, единицы текста не обладают предикативностью в полном объёме, а их границы определяются коммуникативным замыслом автора.

¶Методы исследования

Лингвистика текста использует как традиционные методы (компонентный анализ, дистрибутивный, трансформационный), так и специфические: анализ тема-рематической структуры, моделирование текстовых макропропозиций, контент-анализ, корпусные методы. Особое место занимает изучение типов текста — классификация по функционально-смысловым разновидностям (повествование, описание, рассуждение) и по жанрово-стилистической принадлежности (научный, публицистический, художественный, официально-деловой).

¶Связь со смежными дисциплинами

Дисциплина находится на стыке нескольких наук. С психолингвистикой её связывает изучение процессов порождения и восприятия текста; с социолингвистикой — анализ текстов в социальном контексте; с дискурс-анализом — исследование текста как части живого общения. В 1970-е годы границы между лингвистикой текста и теорией дискурса были размыты; в современной традиции дискурс понимается шире — как «текст плюс ситуация общения».

¶Прикладное значение

Практические результаты лингвистики текста применяются в автоматической обработке естественного языка: реферировании, аннотировании, машинном переводе, информационном поиске. Методы дисциплины используются в методике преподавания русского и иностранных языков для развития навыков связной речи, в судебной лингвистической экспертизе, в редакторской практике и копирайтинге. Понимание законов построения текста необходимо для создания качественных учебных, научных и рекламных материалов.

¶Современное состояние

В XXI веке лингвистика текста развивается в тесной связи с корпусной лингвистикой и компьютерными технологиями. Исследователи обращаются к анализу гипертекстов, текстов интернет-коммуникации, мультимодальных произведений, сочетающих вербальный и визуальный компоненты. Сохраняя классические категории, дисциплина расширяет объект изучения за счёт новых форматов коммуникации, оставаясь при этом фундаментальной областью языкознания, объясняющей механизмы смыслопорождения и восприятия речи.

¶Источники

• Гальперин И. Р. Текст как объект лингвистического исследования. — М.: Наука, 1981.
• Москальская О. И. Грамматика текста. — М.: Высшая школа, 1981.
• Николаева Т. М. Лингвистика текста: современное состояние и перспективы // Новое в зарубежной лингвистике. Вып. VIII. — М.: Прогресс, 1978.
• Вайнрих Х. Лингвистика текста как самостоятельная дисциплина // Новое в зарубежной лингвистике. Вып. VIII. — М.: Прогресс, 1978.