Открыть сервисСервис
Главная → Блог → ОГЭ — основной государственный экзамен

ОГЭ — основной государственный экзамен

ОГЭ (основной государственный экзамен) — форма итоговой аттестации выпускников основной школы (9 классов) в России, проводимая в обязательном порядке с 2009 года. Экзамен заменил выпускные экзамены, которые сдавались в письменной форме в самих школах, и стал первым этапом двухступенчатой системы государственной итоговой аттестации, вторым этапом которой является ЕГЭ (единственный государственный экзамен). Результаты ОГЭ используются для выдачи аттестата об основном общем образовании и для поступления в профильные классы средних профессиональных образовательных организаций (СПО).

История появления

Идея внедрения единого государственного экзамена как инструмента независимой оценки качества образования обсуждалась в России с середины 1990-х годов. Пилотные проекты проводились в нескольких регионах, в частности в Мордовии, Марий Эл, Чувашии и на Алтае. Полноценный запуск ЕГЭ для выпускников школ состоялся в 2001 году, однако тогда экзамен носил добровольный характер и охватывал ограниченный набор предметов.

Решение о создании обязательного государственного экзамена для выпускников 9 классов было принято в рамках расширения системы ЕГЭ. Основным нормативным документом стал приказ Министерства образования и науки Российской Федерации от 16 апреля 2008 года № 139 «Об утверждении Порядка проведения государственной (итоговой) аттестации по образовательным программам основного общего образования». Согласно этому документу, ОГЭ был введён в обязательном порядке с 2009 года.

Первые экзамены по новой форме прошли в мае—июне 2009 года. В первый год проведения ОГЭ охватывал четыре предмета: русский язык, математику, физику и литературу (по выбору). Постепенно перечень экзаменационных дисциплин расширялся: к 2010-м годам в него вошли обществознание, история, химия, биология, география, английский и другие иностранные языки, информатика.

Правовая основа

Правовое регулирование ОГЭ осуществляется федеральным законом «Об образовании в Российской Федерации» (№ 273-ФЗ от 29 декабря 2012 года), а также ежегодными приказами Министерства просвещения Российской Федерации, утверждающими порядок проведения государственной итоговой аттестации. В отличие от ЕГЭ, который регулируется отдельными положениями и имеет статус обязательного для всех выпускников, ОГЭ регулируется общими положениями об итоговой аттестации в школе.

Структура и содержание

ОГЭ проводится по двум обязательным предметам — русскому языку и математике, а также по выбору ещё двум предметам из числа предусмотренных учебным планом. Экзаменационные работы по каждому предмету состоят из двух частей: первой (задания с кратким ответом) и второй (задания с развёрнутым ответом). Максимальный первичный балл варьируется в зависимости от предмета и устанавливается демоверсиями контрольных измерительных материалов (КИМ).

Для сдачи ОГЭ установлены две оценки: по пятибалльной шкале (для аттестата) и по стобалльной шкале (для поступления в СПО). Пороговые значения для получения положительной оценки определяются ежегодно приказами Министерства просвещения.

Порядок проведения

Организацию и проведение ОГЭ на региональном уровне осуществляют региональные центры оценки качества образования (РЦОКО). Экзаменационные сессии проводятся в мае—июне, в специально оборудованных пунктах проведения экзамена (ППЭ). Контроль за ходом экзамена осуществляется с использованием видеонаблюдения, а работы проверяются анонимно двумя независимыми проверяющими.

Значение

ОГЭ стал важным элементом системы независимой оценки качества школьного образования в России. Он позволил унифицировать требования к выпускникам основной школы по всей стране и создал единое информационное пространство для оценки результатов обучения. Одновременно экзамен вызывал дискуссии о нагрузке на школьников и о соотношении экзаменационного формата с реальными образовательными потребностями.

Источники:

Похожие материалы

Заметили ошибку или не согласны с информацией в статье? Напишите нам support@bfometr.ru