Открыть сервисСервис

Педагогический магистерский форум

Педагогический магистерский форум (ПМФ) — ежегодный всероссийский форум для студентов магистратуры педагогических направлений подготовки, организуемый Министерством просвещения Российской Федерации и ведущими педагогическими вузами страны. ПМФ представляет собой образовательное и экспертное мероприятие, объединяющее будущих учителей, преподавателей, руководителей образовательных организаций и представителей органов управления образованием.

История и цели

ПМФ был создан в рамках государственной политики по модернизации системы подготовки педагогических кадров в России. Форум проводится ежегодно и приурочен к профессиональному празднику работников образования — Дню учителя (октябрь). Организаторами выступают Министерство просвещения РФ совместно с крупнейшими педагогическими университетами, прежде всего Московским педагогическим государственным университетом (МПГУ), Национальным исследовательским университетом «Высшая школа экономики» (НИУ ВШЭ) и другими ведущими вузами.

Основные цели форума:

  • формирование единого профессионального пространства для магистрантов педагогических направлений;
  • повышение престижа педагогической профессии и привлечение талантливой молодёжи в школу;
  • обмен опытом между будущими педагогами, действующими учителями и экспертами;
  • обсуждение актуальных проблем школьного и высшего педагогического образования;
  • выработка рекомендаций по совершенствованию подготовки учителей.

Структура и формат

ПМФ традиционно проходит в несколько дней и включает разноформатные секции и площадки:

  • пленарное заседание с участием министра просвещения РФ, ректоров педагогических вузов, известных учёных и практикующих педагогов;
  • научно-практические секции по направлениям подготовки: начальное образование, филологическое образование, математическое образование, химия, биология, история, иностранные языки, педагогика и психология, дефектология, искусство и другие;
  • мастер-классы и открытые уроки, проводимые признанными учителями-практиками;
  • конкурсы профессионального мастерства магистрантов;
  • круглые столы и дискуссионные площадки по проблемам школьного образования;
  • ярмарка образовательных программ и проектов.

Участники форума представляют магистерские диссертации и исследовательские проекты, посвящённые актуальным вопросам дидактики, методики преподавания предметов, инклюзивного образования, цифровизации школы.

Участники

В форуме принимают участие магистранты педагогических направлений и программ из всех федеральных округов России. Отбор делегатов, как правило, проводится на конкурсной основе по итогам всероссийских конкурсов профессионального мастерства и научных работ. Помимо студентов, в работе форума участвуют:

  • руководители и профессорско-преподавательский состав педагогических вузов;
  • директора и заместители директоров общеобразовательных школ;
  • представители Министерства просвещения РФ и региональных органов управления образованием;
  • методисты и консультанты региональных институтов развития образования;
  • представители работодателей — сетевых школ и образовательных организаций.

Значение

ПМФ играет заметную роль в системе подготовки педагогических кадров. Форум способствует формированию профессиональной идентичности будущих учителей, знакомит магистрантов с современными образовательными технологиями и требованиями работодателей. Материалы форума — доклады, методические разработки, рекомендации — используются педагогическими вузами в учебном процессе.

В ряде лет форум проводился в смешанном (очно-заочном) формате с трансляциями основных мероприятий в открытых онлайн-платформах, что расширило географию участия. Итоговые документы ПМФ направляются в Министерство просвещения РФ и учитываются при разработке федеральных государственных образовательных стандартов (ФГОС) высшего образования по педагогическим направлениям подготовки.

См. также

Источники

  • Официальный сайт Министерства просвещения Российской Федерации
  • Официальный сайт Московского педагогического государственного университета
  • Официальный сайт НИУ ВШЭ
Заметили ошибку или не согласны с информацией в статье? Напишите нам support@bfometr.ru