Подчёркивание деепричастного оборота¶
Подчёркивание деепричастного оборота — правило синтаксического разбора русского языка, согласно которому деепричастный оборот (ДО) на схеме предложения подчёркивается волнистой линией. Это один из элементов школьного разбора предложения, наряду с подчёркиванием подлежащего (прямой линией), сказуемого (двойной прямой) и второстепенных членов (пунктирной линией).
¶Что такое деепричастный оборот
Деепричастный оборот — это самостоятельная несогласованная форма глагола (деепричастие) вместе с зависимыми от него словами. Он обозначает добавочное действие по отношению к тому действию, которое выражено сказуемым, и синтаксически связан со сказуемым, но не является членом предложения.
Примеры:
- Услышав сигнал, мальчик поднял руку.
- Он сидел, положив руки на колени.
- Прочитав письмо, она улыбнулась.
Во всех этих примерах деепричастный оборот подчёркивается волнистой линией ~~~~.
¶Правило подчёркивания
На письме деепричастный оборот выделяется запятыми и подчёркивается волнистой линией. При разборе предложения на схеме:
- подлежащее — прямая линия;
- сказуемое — двойная прямая;
- второстепенные члены — пунктирная линия;
- деепричастный оборот — волнистая линия.
Пример схемы предложения «Услышав сигнал, мальчик поднял руку»:
- Услышав сигнал — деепричастный оборот (волнистая линия);
- мальчик — подлежащее (прямая линия);
- поднял — сказуемое (двойная прямая);
- руку — дополнение (пунктирная линия).
¶Как определить границы оборота
Чтобы правильно подчеркнуть деепричастный оборот, нужно определить его границы. Для этого:
- Найти в предложении деепричастие (форму глагола, отвечающую на вопрос что делая?, что сделав?, что делав? и подобным).
- Определить, какие слова зависят от деепричастия и входят в оборот.
- Выделить оборот запятыми и подчеркнуть волнистой линией.
Важно не путать деепричастный оборот с обособленным обстоятельством, выраженным деепричастием без зависимых слов. В этом случае подчёркивание то же — волнистая линия, но оборотом он формально не является (нет зависимых слов).
¶Частые ошибки
¶Путаница со сказуемым
Деепричастие не может быть сказуемым. Если в предложении «Он сидел, читая книгу» сказуемое — сидел, то читая книгу — деепричастный оборот, подчёркиваемый волнистой линией.
¶Путаница с определением
Деепричастный оборот не является определением, даже если зависит от существительного. В предложении «Девушка, неся корзину, шла по дороге» оборот несса корзину подчёркивается волнистой линией, а не пунктиром.
¶Отнесение к обстоятельству
Деепричастный оборот часто выполняет функцию обстоятельства, но на схеме он подчёркивается отдельно — волнистой линией, а не пунктиром (как обычное обстоятельство).
¶Деепричастный оборот в школьном разборе
В русской школе деепричастный оборот изучается в курсе синтаксиса (обычно 7–8 класс). При разборе предложения ученик должен:
- определить деепричастный оборот;
- указать, от какого слова он зависит;
- определить, к какому члену предложения относится по смыслу (обычно к сказуемому);
- подчеркнуть его волнистой линией на схеме.
При разборе по членам предложения деепричастный оборот не выделяется как отдельный член — он указывается на схеме отдельным типом подчёркивания.
¶Связь с пунктуацией
Подчёркивание деепричастного оборота тесно связано с правилами пунктуации. Деепричастный оборот, как правило, обособляется запятыми, если:
- стоит в начале предложения (Прочитав письмо, она улыбнулась);
- стоит после главной части (Он улыбнулся, прочитав письмо);
- является распространённым (содержит зависимые слова).
Не обособляются деепричастия, которые:
- входят в состав сложного сказуемого (Он продолжал стоять, опираясь на перила — здесь обособление факультативное);
- тесно связаны по смыслу со сказуемым и не имеют зависимых слов.
¶Источники
- «Русский язык. Учебник для 7 класса» — под редакцией М.М. Разумовской и др.
- «Справочник по русскому языку» — Д.Э. Розенталь.
- «Грамматика русского языка» — под редакцией Л.Л. Курчатовой.
- «Русский язык. Практическая грамматика» — Н.Ю. Шведова.