Подготовка к сочинению ОГЭ по русскому языку¶

Сочинение на ОГЭ по русскому языку — обязательная часть экзаменационной работы для 9 классов, представляющая собой связное высказывание на основе прочитанного текста объёмом от 70 до 150 слов. Сочинение оценивается по критериям, определённым демоверсией и спецификацией ФИПИ, и приносит до 9 первичных баллов из 33 возможных за вторую часть экзамена.

¶Структура экзаменационной работы

ОГЭ по русскому языку состоит из двух частей. Первая часть — тестирование (задания по орфографии, пунктуации, морфологии, лексике, стилистике). Вторая часть включает изложение и сочинение. Сочинение предлагается на основе текста художественного, публицистического или научного стиля, как правило, объёмом 180–250 слов.

В демоверсиях ФИПИ сочинение формулируется как развёрнутый ответ на прочитанный текст. Типичные формулировки заданий: «Напишите сочинение-рассуждение, раскрывая смысл высказывания известного лингвиста», «Напишите сочинение-повествование с элементами рассуждения», «Напишите сочинение-рассуждение, обращая внимание на использование автором языковых средств». В отдельные годы в задании включается цитата, которую необходимо интерпретировать.

¶Виды сочинений на ОГЭ

В зависимости от формулировки задания выделяют три основных типа:

Тип	Цель	Особенности
Сочинение-рассуждение	Раскрыть проблему, сформулировать и обосновать позицию	Тезис — аргументы — вывод
Сочинение-повествование	Пересказать событие с элементами анализа	Хронология, детали, вывод из события
Сочинение-описание	Характеризовать предмет, явление или персонажа	Признаки, детали, авторское отношение

Наиболее частым типом является рассуждение. Оно требует чёткого выделения проблемы, постановки собственного тезиса и подкрепления его двумя аргументами из текста.

¶Критерии проверки

Сочинение оценивается по системе критериев, приведённой в демоверсии ФИПИ. Основные из них:

C1 — отражение основного содержания прочитанного текста (0–2 балла);
C2 — комментарий к основному содержанию текста (0–3 балла);
C3 — отражение позиции автора текста (0–1 балл);
C4 — соблюдение композиционного строя сочинения (0–1 балл);
C5 — соблюдение речевых норм (0–1 балл);
C6 — соблюдение орфографических и пунктуационных норм (0–1 балл).

Максимальный балл за сочинение — 9. Для получения высоких баллов необходимо раскрыть проблему, прокомментировать её, сформулировать позицию автора и собственную, привести аргументы из текста.

¶Пошаговый алгоритм написания

Прочитать текст дважды: первый раз — для понимания общей темы, второй — с выделением проблем, идей, языковых средств.
Определить тип задания (рассуждение, повествование, описание) по формулировке.
Составить план сочинения: вступление (постановка проблемы), основная часть (комментарий, аргументы, позиция автора), заключение (вывод, собственное мнение).
Написать черновик, следя за объёмом 70–150 слов. Объём меньше 70 слов не оценивается, сочинения объёмом более 150 слов проверяются полностью.
Проверить текст: наличие тезисов, связей между абзацами, отсутствие речевых и орфографических ошибок.

¶Типичные ошибки

Наиболее частыми нарушениями при написании сочинения являются:

отсутствие собственного тезиса — критерий C2 не выполняется;
пересказ текста вместо рассуждения;
превышение или недостижение объёма;
отсутствие абзацев и логических связок;
ошибки в оформлении цитат;
речевые штампы и шаблонные конструкции.