Положительные черты характера человека¶

Положительные черты характера — совокупность устойчивых психологических свойств личности, проявляющихся в поведении, отношениях с окружающими и отношении к деятельности, которые оцениваются обществом как социально желательные и нравственно ценные. В психологии характера такие свойства рассматриваются не как врождённые, а как формирующиеся в процессе воспитания, социализации и личного опыта. Понятие тесно связано с категориями темперамента, направленности личности и воли, однако не сводится к ним.

¶Общее понятие

Характер представляет собой систему устойчивых индивидуальных особенностей, определяющих типичные для человека способы поведения. Положительные черты — оценочная категория: их выделение зависит от норм и ценностей конкретного общества и исторической эпохи. То, что считается достоинством в одной культуре, может не восприниматься таковым в другой. Тем не менее ряд свойств — честность, ответственность, доброта — признаётся позитивным в большинстве этических систем, включая русскую культурную традицию, где ценились совестливость, трудолюбие и отзывчивость.

В отечественной психологии значительный вклад в изучение характера внесли Б. Г. Ананьев, С. Л. Рубинштейн, А. Г. Ковалёв, В. Н. Мясищев. Рубинштейн подчёркивал единство характера и личности, отмечая, что черты характера выражают отношение человека к миру и к самому себе.

¶Классификация

Единой общепринятой классификации не существует; чаще всего положительные черты группируют по сферам проявления.

¶Отношение к другим людям

• Доброта — отзывчивость, готовность помочь, сочувствие.
• Честность и правдивость — приверженность истине, отсутствие склонности к обману.
• Уважительность — признание достоинства других людей.
• Тактичность — чувство меры в общении.
• Верность — постоянство в привязанностях и обязательствах.
• Альтруизм — бескорыстная забота о благе других.

¶Отношение к труду и деятельности

• Трудолюбие — положительное отношение к трудовой деятельности.
• Ответственность — готовность отвечать за результаты своих действий.
• Инициативность — способность выдвигать идеи и начинать дело.
• Настойчивость — умение доводить начатое до конца.
• Дисциплинированность — соблюдение установленных норм и порядка.
• Аккуратность — тщательность и точность в работе.

¶Отношение к себе

• Скромность — отсутствие склонности преувеличивать свои заслуги.
• Самокритичность — способность видеть собственные недостатки.
• Чувство собственного достоинства — адекватная оценка своей ценности.
• Уверенность в себе — вера в собственные силы без самонадеянности.

¶Волевые черты

• Смелость — способность действовать вопреки страху.
• Самообладание — контроль над эмоциями и импульсами.
• Целеустремлённость — ясное понимание и последовательное достижение целей.
• Выдержка — терпение в сложных обстоятельствах.
• Решительность — готовность принимать решения без излишних колебаний.

¶Интеллектуальные черты

• Любознательность — интерес к новому знанию.
• Наблюдательность — умение замечать существенные детали.
• Критичность мышления — способность оценивать информацию и сомневаться в непроверенном.
• Изобретательность — находчивость в решении задач.

¶Формирование

Положительные черты характера складываются под влиянием нескольких факторов:

Существенную роль играет темперамент: он задаёт динамику проявления черт, но не определяет их содержание. Так, флегматик и холерик могут быть одинаково ответственными, однако демонстрировать это разными способами.

¶Значение в обществе

Положительные черты характера лежат в основе доверия между людьми, устойчивости коллективов и эффективности совместной деятельности. В профессиональной сфере востребованы ответственность, дисциплинированность и умение работать в команде; в межличностных отношениях — доброта, честность, тактичность. В русской литературе и педагогике XIX века (К. Д. Ушинский, Л. Н. Толстой) нравственное воспитание рассматривалось как центральная задача формирования личности.

¶Критика и ограничения понятия

Представление о «положительных» чертах не является абсолютным. Чрезмерная выраженность отдельных качеств может переходить в недостатки: настойчивость — в упрямство, скромность — в неуверенность, бережливость — в скупость. Кроме того, оценка черт зависит от контекста и культурных норм, поэтому в психологии предпочитают говорить об адаптивности и социальной приемлемости свойств, а не об их безусловной положительности. Ряд исследователей подчёркивает, что набор желательных качеств исторически изменчив и отражает ценности конкретного общества.

¶Источники

• Рубинштейн С. Л. Основы общей психологии
• Ананьев Б. Г. Человек как предмет познания
• Ковалёв А. Г. Психология личности
• Мясищев В. Н. Психология отношений
• Ушинский К. Д. Педагогические сочинения