Практикум как форма учебных занятий¶
Практикум — форма учебных занятий в системе высшего и среднего профессионального образования, основанная на самостоятельной практической работе студентов под руководством преподавателя. В отличие от лекции и семинара, практикум предполагает выполнение учащимися конкретных заданий — лабораторных работ, расчётов, экспериментов, разборов кейсов, — направленных на закрепление теоретических знаний и формирование практических навыков.
¶Происхождение термина
Слово «практикум» происходит от латинского practicum — «практическое», что в свою очередь восходит к греческому πρακτικός (praktikos) — «деятельный, практический». В немецкой университетской традиции термин Practicum получил распространение в XIX веке и обозначал семинарские занятия, где студенты работали с первоисточниками и решали профессиональные задачи. Через немецкую академическую модель слово вошло в русский язык вместе с реформой университетского образования, проведённой в Российской империи в XIX веке.
В дореволюционной России практикумы существовали преимущественно на естественнонаучных и медицинских факультетах. В советский период система практикумов получила широкое распространение в технических, сельскохозяйственных и педагогических вузах как часть плановой учебной программы.
¶Виды практикумов
Практикумы классифицируются по нескольким основаниям.
По области применения:
- Лабораторный практикум — выполнение экспериментов и измерений в лабораторных условиях (химия, физика, биология, медицина).
- Инженерный практикум — расчётные и проектные задания, работа с чертежами, технической документацией, станками и оборудованием.
- Компьютерный практикум — задания, выполняемые с использованием специализированного программного обеспечения (САПР, геоинформационные системы, среды программирования).
- Юридический практикум — разбор правовых казусов, составление процессуальных документов, работа с нормативными актами и судебной практикой.
- Экономический практикум — финансовые расчёты, моделирование хозяйственных ситуаций, анализ бухгалтерской отчётности.
- Педагогический практикум — отработка методик преподавания, проведение учебных занятий с реальными или условными учащимися.
- Языковой практикум — интенсивные занятия по отработке лексических, грамматических и коммуникативных навыков.
По месту проведения:
- Стационарный (вузовский) — на базе лабораторий и аудиторий учебного заведения.
- Полевой — на геологических, биологических, археологических и иных выездных практиках.
- Производственный — на предприятиях и в организациях-партнёрах вуза.
¶Структура и организация
Типичный лабораторный практикум включает следующие элементы:
- Вводная часть — преподаватель формулирует цель работы, перечень задач и требования к оформлению отчёта.
- Самостоятельная работа — студент выполняет эксперимент, расчёт или разбор кейса, ведёт протокол.
- Обработка результатов — расчёты, графики, таблицы, формулировка выводов.
- Отчёт — письменное оформление работы, иногда с защитой перед преподавателем.
Практикум, как правило, занимает 2–4 академических часа и проводится после прохождения соответствующего теоретического блока. Посещение и выполнение работ обычно обязательны; за невыполнение предусмотрены академические задолженности.
¶Отличие от смежных форм занятий
| Форма | Характерная активность | Роль преподавателя |
|---|---|---|
| Лекция | Восприятие теории | Изложение материала |
| Семинар | Обсуждение, дискуссия | Модерация, направление дискуссии |
| Практикум | Выполнение практических задач | Инструктаж, контроль, коррекция |
| Лабораторная работа | Эксперимент в лаборатории | Надзор за безопасностью, проверка |
| Курсовой проект | Исследовательская работа | Научное руководство |
Практикум и лабораторная работа тесно связаны: во многих вузах эти формы объединяются в единый «лабораторный практикум». Различие условно — лабораторная работа обычно уже по объёму и предполагает один конкретный эксперимент, тогда как практикум включает серию взаимосвязанных заданий.
¶Практикум в различных системах образования
В российской системе высшего образования практикумы закреплены в учебных планах и рабочих программах дисциплин, утверждённых вуузом в соответствии с федеральными государственными образовательными стандартами (ФГОС). Объём практикумов варьируется от 16 до 100 и более часов на дисциплину в зависимости от специальности.
В западных университетских системах аналогичную роль играют seminar, tutorial (британская традиция), lab section и recitation (американская традиция). Термин practicum в англоязычных странах чаще используется для обозначения практического курса, связанного с будущей профессиональной деятельностью — например, педагогической или клинической практики.
¶Значение
Практикум занимает существенную долю в структуре подготовки по техническим, естественнонаучным, медицинским, педагогическим и юридическим специальностям. По данным российских вузов, на долю практических форм обучения в инженерных направлениях приходится до 60–70 % общего объёма аудиторных занятий.
Основные дидактические задачи практикума: закрепление теоретического материала, формирование предметных компетенций, развитие навыков работы с оборудованием, документацией и методиками, подготовка к производственной практике и будущей профессиональной деятельности.
¶Источники
- Федеральный закон «Об образовании в Российской Федерации» № 273-ФЗ (2012)
- Федеральные государственные образовательные стандарты высшего образования (ФГОС ВО)
- Большая советская энциклопедия, статья «Практические занятия»
- Словарь иностранных слов
- Методические пособия по организации учебного процесса в вузах России