РАС — концепция в психологии¶
РАС (Resource Allocation System, «система распределения ресурсов») — модель внимания в когнитивной психологии, предложенная в 1973 году канадским психологом Дэниелом Канеманом. Согласно этой модели, внимание представляет собой ограниченный ресурс, который распределяется между одновременно выполняемыми задачами; при выполнении нескольких задач одновременно ресурс приходится делить, что приводит к снижению качества выполнения каждой из них.
¶История
Модель была опубликована Дэниелом Канеманом в 1973 году в книге «Внимание и усилие» (Attention and Effort). Канеман развивал идеи, высказанные раннее Дональдом Бродбентом (модель фильтра внимания, 1958) и Колином Черри (проблема слуховой селективности, 1953). В отличие от Бродбента, который рассматривал внимание как ранний фильтр, отсекающий избыточную информацию, Канеман предложил рассматривать внимание как ресурс, который может быть распределён между несколькими задачами.
¶Основные положения
Ключевые постулаты модели:
- Ограниченность ресурса. Общий объём внимания конечен и может быть измерен в условных единицах усилия.
- Распределение. Ресурс распределяется между задачами в зависимости от их сложности, важности и требований.
- Компенсаторное увеличение усилия. При выполнении сложной задачи можно мобилизовать дополнительный ресурс, но это требует усилий и снижает доступный ресурс для других задач.
- Автоматические и контролируемые процессы. Задачи, требующие сознательного контроля, потребляют больше ресурса, чем автоматические.
¶Модель и её развитие
Канеман предложил различать два типа ресурсов: общий ресурс внимания и специфические ресурсы (например, для обработки зрительной или слуховой информации). Позднее исследователи уточняли модель, вводя понятие «ресурса обработки» (processing resource) и различая его от «ресурса внимания» (attentional resource).
¶Экспериментальные подтверждения
Классические эксперименты, подтверждающие модель, включают:
- Двойная задача (dual-task paradigm). Испытуемый выполняет две задачи одновременно; при увеличении сложности одной из них качество выполнения второй ухудшается.
- Эксперименты с распознаванием речи. При одновременном выполнении задачи на распознавание слов и задачи на слуховое внимание (проблема «cocktail party effect») качество распознавания снижается.
- Измерение субъективного усилия. Испытуемые оценивают затраченное усилие по шкале; оценки усилия коррелируют с объективными показателями выполнения задач.
¶Критика
Модель Канемана подвергалась критике за:
- Недостаточную формализованность. Понятие «ресурса» трудно измерить напрямую; оценки усилия являются субъективными.
- Проблему автоматичности. Некоторые задачи (например, вождение автомобиля опытным водителем) выполняются почти без затрат ресурса, что противоречит строгой ограниченности.
- Альтернативные модели. Джон Андерсон (теория когнитивного архитектора ACT-R) и другие исследователи предложили альтернативные объяснения многозадачности, не основанные на концепции ограниченного ресурса.
¶Применение
Модель РАС применяется в:
- Эргономике и инженерной психологии. Проектирование интерфейсов, минимизация нагрузки на операторов.
- Психологии труда. Оценка рабочей нагрузки, профилактика ошибок.
- Клинической психологии. Объяснение нарушений внимания при СДВГ, черепно-мозговых травмах.
- Образовании. Проектирование учебных материалов с учётом ограничений внимания.
¶См. также
- Внимание
- Многозадачность
- Модель фильтра внимания Бродбента
- Когнитивная нагрузка
¶Источники
- Канеман Д. Внимание и усилие. — СПб.: Питер, 2006.
- Broadbent D. E. Perception and Communication. — London: Pergamon Press, 1958.
- Wickens C. D. Engineering Psychology and Human Performance. — 4th ed. — New York: Psychology Press, 2014.
- Kahneman D. Attention and Effort. — Englewood Cliffs, NJ: Prentice-Hall, 1973.