Школа № 1797 в Москве¶
Школа № 1797 — государственное бюджетное общеобразовательное учреждение города Москвы, расположенное в районе Богородское Восточного административного округа. Относится к числу московских школ, работающих по программам начального, основного и среднего общего образования, с углублённым изучением отдельных предметов и развитой системой дополнительного образования.
¶Общие сведения
Учреждение носит официальное наименование «Государственное бюджетное общеобразовательное учреждение города Москвы "Школа № 1797"». Школа входит в городскую систему образования, подведомственную Департаменту образования и науки города Москвы, и финансируется из бюджета столицы. Обучение ведётся на русском языке, по очной форме; сроки освоения программ соответствуют федеральным государственным образовательным стандартам (ФГОС): четыре года начального общего образования, пять лет основного общего и два года среднего общего.
Приём в первые классы осуществляется по территориальному принципу: преимущественное право имеют дети, зарегистрированные на закреплённой за школой территории. В старшие классы возможен приём по результатам диагностик и при наличии свободных мест, в том числе в профильные группы.
¶История
Школа № 1797 относится к образовательным комплексам, сформированным в Москве в ходе реорганизации школьной сети 2010-х годов. В этот период многие отдельные школы и детские сады объединялись в крупные образовательные центры с единым административным управлением. В результате подобных преобразований учреждение получило современный номер и структуру, включающую несколько учебных корпусов и дошкольные отделения.
Точная дата основания и первоначальный номер головной школы зависят от того, какое именно учреждение стало основой комплекса; в открытых источниках сведения об этом фрагментарны. Достоверно известно, что школа действует в Богородском районе и обслуживает жителей прилегающих кварталов.
¶Структура и корпуса
Современная московская школа представляет собой многоуровневый комплекс. В составе школы № 1797, как и в аналогичных учреждениях, выделяются:
- дошкольные отделения — группы для детей дошкольного возраста, реализующие программы дошкольного образования и присмотра;
- учебные корпуса начальной школы — отдельные здания или этажи для 1–4 классов;
- корпуса основной и старшей школы — кабинеты для 5–11 классов, включая специализированные (физика, химия, биология, информатика, технология);
- спортивные и актовые залы, библиотеки, столовые — инфраструктура для учебной и внеурочной деятельности.
Точный перечень адресов корпусов публикуется на официальном сайте учреждения и может меняться при реорганизациях.
¶Образовательные программы
Школа реализует основные образовательные программы трёх уровней. На уровне среднего общего образования, как правило, формируются профильные классы — технологический, естественно-научный, гуманитарный, социально-экономический или универсальный. Профилизация позволяет старшеклассникам углублённо изучать предметы, соответствующие выбранному направлению подготовки в вузе.
Значительное место занимает подготовка к государственной итоговой аттестации: основному государственному экзамену (ОГЭ) после 9 класса и единому государственному экзамену (ЕГЭ) после 11 класса. Школа также участвует в проектах московского образования, включая предпрофессиональное обучение и профориентационные программы.
¶Внеурочная деятельность и дополнительное образование
Дополнительное образование в школе охватывает несколько направлений:
| Направление | Примерные формы |
|---|---|
| Спортивное | секции по волейболу, баскетболу, футболу, шахматам |
| Художественное | театральные и хоровые студии, изостудии |
| Техническое | робототехника, программирование, моделирование |
| Социально-педагогическое | клубы, волонтёрские и проектные объединения |
Школа организует экскурсии, предметные олимпиады, конкурсы и спортивные соревнования, участвует в городских проектах и олимпиаде «Московская олимпиада школьников».
¶Управление и кадры
Управление школой строится на принципах единоначалия и коллегиальности. Директор осуществляет оперативное руководство; действуют коллегиальные органы — управляющий совет, педагогический совет, общее собрание работников и обучающихся, советы родителей. Педагогический коллектив включает учителей-предметников, педагогов-психологов, социальных педагогов, воспитателей дошкольных групп и специалистов сопровождения.
¶Значение и особенности
Школа № 1797 — типичный пример современного московского образовательного комплекса, объединяющего обучение, воспитание и дополнительное образование в единой структуре. Её роль определяется обслуживанием населения конкретного района, обеспечением доступности общего образования и подготовкой выпускников к продолжению обучения в вузах и колледжах. Для получения актуальной информации о правилах приёма, расписании, составе корпусов и профилях обучения следует обращаться к официальному сайту школы и к данным Департамента образования и науки города Москвы.
Источники: официальный сайт Департамента образования и науки города Москвы; официальный сайт школы № 1797; федеральные государственные образовательные стандарты; открытые данные о реорганизации московских школ.