Открыть сервисСервис

Школа № 368 Санкт-Петербурга

Школа № 368 — государственное бюджетное общеобразовательное учреждение, расположенное в Санкт-Петербурге. Полное наименование — Государственное бюджетное общеобразовательное учреждение средняя общеобразовательная школа № 368 с углублённым изучением английского языка Фрунзенского района Санкт-Петербурга. Учреждение реализует программы начального, основного и среднего общего образования, а также программы углублённого изучения иностранных языков.

Общие сведения

Школа находится в ведении Комитета по образованию Правительства Санкт-Петербурга и администрации Фрунзенского района. Адрес учреждения — Санкт-Петербург, Фрунзенский район, улица Будапештская. Обучение ведётся на русском языке, в качестве основного иностранного языка преподаётся английский. Учреждение имеет статус школы с углублённым изучением английского языка, что предполагает увеличенное количество часов на языковые дисциплины по сравнению с общеобразовательными школами.

Финансирование осуществляется за счёт средств бюджета Санкт-Петербурга. Управление школой строится на принципах единоначалия и коллегиальности: директор осуществляет оперативное руководство, а общее собрание работников, педагогический совет и совет обучающихся участвуют в решении отдельных вопросов. При школе действует орган государственно-общественного управления — совет образовательного учреждения.

История

Школа была открыта в 1970-е годы в период массовой застройки Фрунзенского района Ленинграда. Район активно расширялся в 1960–1980-е годы: возводились новые жилые кварталы, что требовало создания сети школ и детских садов. Учреждение изначально проектировалось как общеобразовательная школа, а позднее получило статус школы с углублённым изучением английского языка.

В постсоветский период школа прошла через общие для российской системы образования преобразования: обновление учебных планов, введение новых образовательных стандартов, компьютеризацию и переход на новые формы итоговой аттестации. С 2000-х годов учреждение участвует в районных и городских образовательных программах, а также в проектах по обмену педагогическим опытом.

Точная дата основания и номер приказа об открытии относятся к архивным документам районного отдела народного образования; в открытых источниках сведения о раннем периоде истории школы представлены фрагментарно.

Образовательный процесс

Школа реализует три уровня общего образования:

Углублённое изучение английского языка предполагает дополнительные часы на языковую практику, работу с аутентичными текстами, развитие устной речи и аудирования. В старших классах может вводиться второй иностранный язык.

Внеурочная деятельность

При школе действуют предметные кружки, спортивные секции, творческие объединения и языковые клубы. Учреждение участвует в районных олимпиадах и конкурсах, в том числе по иностранным языкам. Традиционными формами работы являются предметные недели, тематические концерты и спортивные соревнования между классами.

Отдельное направление — профориентационная работа со старшеклассниками: встречи с представителями вузов, экскурсии, информирование о правилах приёма в высшие учебные заведения.

Педагогический коллектив

Штат школы включает учителей-предметников, учителей начальных классов, педагога-психолога, социального педагога, логопеда и административно-хозяйственный персонал. Часть педагогов имеет высшую и первую квалификационные категории. Повышение квалификации осуществляется через городские институты развития образования и районные методические объединения.

Значение и особенности

Школа № 368 относится к числу образовательных учреждений Фрунзенского района с языковой специализацией. Углублённое изучение английского языка даёт выпускникам дополнительную подготовку для поступления на языковые, гуманитарные и экономические направления вузов. Учреждение работает в системе районного образовательного пространства, участвует в межшкольных проектах и взаимодействует с другими школами района.

Как и большинство петербургских школ, учреждение ориентируется на федеральные государственные образовательные стандарты, а также на региональные требования к результатам обучения. Приём в первые классы осуществляется по правилам, установленным для школ Санкт-Петербурга, с учётом территориальной прикреплённости жилых домов.

Критика и проблемные вопросы

К типичным вопросам, обсуждаемым в отношении городских школ, относятся загруженность зданий, необходимость обновления материально-технической базы и кадровые вопросы. Для школ с углублённым изучением иностранного языка отдельно обсуждается баланс между языковой подготовкой и другими предметами. Конкретные данные о состоянии здания, наполняемости классов и результатах выпускников публикуются в открытых отчётах образовательного учреждения и на официальных информационных ресурсах.

Источники

  • Официальный сайт школы № 368 Санкт-Петербурга
  • Комитет по образованию Правительства Санкт-Петербурга
  • Администрация Фрунзенского района Санкт-Петербурга
  • Федеральные государственные образовательные стандарты
  • Открытые данные о государственных образовательных учреждениях Санкт-Петербурга
Заметили ошибку или не согласны с информацией в статье? Напишите нам support@bfometr.ru