Открыть сервисСервис

Школы Новосибирска

Школы Новосибирска — совокупность общеобразовательных учреждений (начального, основного и среднего общего образования), действующих на территории города Новосибирска и подчинённых департаменту образования мэрии города. Система включает муниципальные, частные и специализированные учебные заведения, обеспечивающие реализацию федеральных государственных образовательных стандартов (ФГОС).

Общая характеристика

Новосибирск — крупнейший город Сибири и третий по численности населения город России, что определяет масштаб школьной сети. Общее число общеобразовательных организаций города превышает 200; в них обучаются свыше 200 тысяч школьников. Управление муниципальными школами осуществляет департамент образования мэрии Новосибирска, финансирование ведётся из городского и областного бюджетов. Деятельность регулируется Федеральным законом «Об образовании в Российской Федерации» и региональными нормативными актами Министерства образования Новосибирской области.

История

Первые учебные заведения на территории будущего Новосибирска появились в конце XIX века — после основания посёлка Александровского (1893) и города Новониколаевска. В 1897 году открылась первая церковно-приходская школа. К началу XX века в быстро растущем Новониколаевске действовало несколько начальных училищ, а в 1906 году было построено первое специальное школьное здание.

После образования Новосибирска (1926) и особенно в годы индустриализации сеть школ резко расширилась: строились крупные «фабрично-заводские» и семилетние школы при промышленных предприятиях. В послевоенный период массово возводились типовые школьные здания. В 1960-е годы появились первые школы с углублённым изучением отдельных предметов, а в 1989 году был открыт один из первых в стране специализированных учебно-научных центров — СУНЦ НГУ (Физико-математическая школа), ставший частью системы работы с одарёнными детьми.

Классификация

Школы Новосибирска можно разделить по ряду признаков.

По форме собственности:

  • Муниципальные — большинство учреждений, подчинённых департаменту образования мэрии.
  • Частные — негосударственные школы, лицеи и гимназии.
  • Ведомственные — при вузах и крупных организациях.

По реализуемым программам:

  • общеобразовательные школы;
  • гимназии и лицеи с углублённым изучением предметов;
  • школы с профильными классами (физико-математические, гуманитарные, химико-биологические);
  • специализированные учреждения для детей с ограниченными возможностями здоровья;
  • кадетские классы и школы.

Районное распределение

Школы распределены по десяти административным районам города. Наибольшее число учреждений сосредоточено в густонаселённых районах — Ленинском, Калининском, Заельцовском и Октябрьском. В Академгородке (Советский район) действует плотная сеть школ, ориентированных на научную и вузовскую среду, включая СУНЦ НГУ и лицей № 130 имени академика М. А. Лаврентьева.

Специализированные и известные школы

Среди наиболее известных учебных заведений города:

УчреждениеПрофиль
СУНЦ НГУ (ФМШ)физико-математический, естественно-научный
Лицей № 130 им. М. А. Лаврентьевафизико-математический
Гимназия № 1гуманитарный
Лицей № 9многопрофильный
Гимназия № 6 «Горностай»многопрофильный

СУНЦ НГУ (Специализированный учебно-научный центр Новосибирского государственного университета) работает с 1963 года и принимает школьников со всей Сибири и Дальнего Востока на конкурсной основе.

Учебный процесс и стандарты

Муниципальные школы работают по ФГОС, включающим начальное (1–4 классы), основное (5–9) и среднее общее образование (10–11). Обучение ведётся на русском языке. По окончании 9 класса проводится государственная итоговая аттестация (ОГЭ), по окончании 11 класса — ЕГЭ. Ряд школ участвует в региональных и федеральных проектах, олимпиадном движении и программах работы с одарёнными детьми.

Инфраструктура и проблемы

Школьная сеть Новосибирска сталкивается с рядом вызовов. В новых жилых массивах (Плющихинский, Затулинский, микрорайоны на левом берегу) наблюдается дефицит мест, часть школ работает в две смены. Ведётся строительство новых зданий в рамках государственных программ. Отдельная проблема — состояние зданий старых школ, часть которых требует капитального ремонта. Развивается система дополнительного образования на базе школ — кружки, секции, технопарки.

Значение

Школы Новосибирска обеспечивают общее образование для значительной части населения крупнейшего города Сибири и служат базой для подготовки абитуриентов новосибирских вузов — НГУ, НГТУ, НГПУ и других. Наличие сильных физико-математических и естественно-научных школ в Академгородке формирует устойчивую связку «школа — вуз — наука», характерную для новосибирского научного центра.

Источники: Федеральный закон «Об образовании в Российской Федерации»; материалы департамента образования мэрии города Новосибирска; официальные сайты СУНЦ НГУ и лицея № 130; данные Министерства образования Новосибирской области.

Заметили ошибку или не согласны с информацией в статье? Напишите нам support@bfometr.ru