Сленг: происхождение и функции¶

Сленг — это социально ограниченный вариант языка, используемый определённой группой носителей и характеризующийся экспрессивно окрашенными, часто стилистически сниженными словами и выражениями, которые не соответствуют нормам литературного языка. В отличие от жаргона, который может быть непонятен посторонним и служит для обособления группы, сленг, как правило, понятен широкому кругу носителей, но воспринимается ими как неформальный или «неправильный» с точки зрения кодифицированной нормы.

¶Происхождение термина

Этимология слова «сленг» (англ. slang) остаётся предметом дискуссий. Наиболее распространённая версия возводит его к выражению sling language («метать слова», «говорить резко»), которое встречается в английской литературе XVIII века. Другая гипотеза связывает его с цыганским словом slang, означающим «язык». В английский язык термин вошёл в обиход к началу XIX века, первоначально обозначая речь лондонских низов. В русский язык слово проникло в конце XIX — начале XX века, но широкое распространение получило лишь во второй половине XX столетия, вытеснив в разговорной практике частично совпадающее по значению слово «жаргон».

¶История и развитие

Истоки сленга лежат в профессиональных и социальных арго — тайных языках бродячих торговцев, ремесленников, воровских сообществ. Однако в отличие от арго, главной функцией которого была конспирация, сленг исторически развивался как средство самовыражения и игры.

В XX веке основными генераторами сленга стали молодёжные субкультуры, музыкальные направления (джаз, рок, хип-хоп), а также маргинальные слои. В СССР и постсоветской России значительный пласт сленга сформировался под влиянием лагерной и уголовной лексики («ксива», «шмон», «беспредел»), которая через кино и литературу проникла в общенародный язык.

С конца XX века развитие интернета и глобализация привели к появлению компьютерного и сетевого сленга, который распространяется с беспрецедентной скоростью. Англицизмы («хейтить», «юзать», «краш») становятся основой молодёжного сленга во многих языках мира, включая русский.

¶Функции сленга

Сленг выполняет несколько ключевых функций:

• Идентификационная: маркирует принадлежность говорящего к определённой социальной, возрастной или профессиональной группе.
• Экспрессивная: позволяет выразить эмоции, отношение к предмету речи, придать высказыванию образность и оценочность.
• Игровая: сленг часто основан на языковой игре, каламбурах, метафорах, что делает речь более живой.
• Экономии языка: сленговые слова часто короче своих литературных аналогов («телек» вместо «телевизор», «комп» вместо «компьютер»).
• Психологической разрядки: использование сниженной лексики позволяет снять напряжение и нарушить формальные рамки общения.

¶Способы образования

Сленговая лексика создаётся путём различных словообразовательных механизмов:

• Метафоризация: перенос значения по сходству («бабки» — деньги, «предки» — родители, «винда» — операционная система Windows).
• Аффиксация: использование суффиксов и приставок («клоуза» — шутка, «туса» — вечеринка, «запилить» — сделать).
• Сокращение и аббревиация: «универ» (университет), «инфа» (информация), «лол» (смешно, от англ. laughing out loud).
• Заимствование: прямое или адаптированное заимствование из иностранных языков («шузы» — обувь, «го» — идти, «агриться» — злиться).
• Калькирование и полукальки: «бесплатный сыр» (от англ. free cheese), «юзер» (пользователь).

¶Сленг и литературный язык

Отношения между сленгом и литературным языком носят динамичный характер. Сленг является одним из источников пополнения литературной лексики. Многие слова, некогда считавшиеся сленговыми, со временем входят в норму: например, «очки», «накладка», «беспредел» в русском языке. Процесс «легализации» сленга ускоряется в эпоху массовых коммуникаций, когда сленговые единицы тиражируются СМИ и интернетом.

В то же время лингвисты отмечают, что чрезмерное употребление сленга обедняет речь и затрудняет коммуникацию между поколениями и социальными группами. В русской лингвистике отношение к сленгу колеблется от резкого неприятия (пуризм) до признания его естественным и необходимым элементом живого языка. Современная русистика рассматривает сленг как полноценный объект научного изучения, а не как «порчу» языка.

¶Классификация

В зависимости от сферы употребления выделяют:

• Общий сленг: слова, понятные большинству носителей языка, но не входящие в литературную норму («халява», «прикольно»).
• Молодёжный сленг: активно используется подростками и студентами, быстро обновляется.
• Профессиональный сленг: разговорные обозначения профессиональных понятий («баранка» у водителей, «операционка» у программистов).
• Компьютерный и сетевой сленг: лексика, связанная с IT-сферой и интернет-коммуникацией.
• Криминальный сленг (арго): лексика деклассированных элементов, часто непонятная непосвящённым.

¶Источники

• Береговская Э. М. Молодёжный сленг: формирование и функционирование // Вопросы языкознания. 1996. № 3.
• Елистратов В. С. Словарь русского арго. — М.: Русские словари, 2000.
• Крысин Л. П. Социолингвистические аспекты изучения современного русского языка. — М.: Наука, 1989.
• Хомяков В. А. Введение в изучение сленга — основного компонента английского просторечия. — Вологда, 1971.