Всевобуч

Всевобуч — система всеобщего военного обучения граждан, существовавшая в Советской России и СССР в 1918–1923 годах, а также в период Великой Отечественной войны (1941–1945). Представляла собой организованную государством подготовку военно-обученных резервов для Красной армии без отрыва от производства или в краткосрочной форме.

История

Предпосылки создания

После Октябрьской революции 1917 года и начала Гражданской войны молодое советское государство столкнулось с острой нехваткой обученных военных кадров. Старая царская армия была распущена, а новая Рабоче-крестьянская Красная армия (РККА) создавалась на добровольной основе и не имела достаточного количества подготовленных солдат и младших командиров. В условиях иностранной интервенции и разворачивающейся Гражданской войны требовалась система массовой подготовки резервистов.

Первый этап (1918–1923)

22 апреля 1918 года Всероссийский центральный исполнительный комитет (ВЦИК) принял декрет «Об обязательном обучении военному искусству». Этот документ учредил Всевобуч как централизованную государственную программу. Руководство системой было возложено на Главное управление всеобщего военного обучения (Главвсевобуч), созданное при Народном комиссариате по военным делам. Начальником Главвсевобуча был назначен Н. И. Подвойский.

Обучение проводилось на добровольно-обязательной основе для мужчин в возрасте от 16 до 40 лет. Программа включала строевую подготовку, изучение материальной части винтовки, основы тактики, стрельбу, рукопашный бой, а также политическую грамоту. Занятия велись в специально созданных пунктах и центрах, часто на базе заводов, фабрик и сельских советов, без отрыва от производства — по 2–3 часа в день после работы или в выходные дни.

К концу Гражданской войны через систему Всевобуча прошло, по разным оценкам, от 5 до 6 миллионов человек. Это позволило РККА получить значительное количество обученных бойцов, что сыграло важную роль в победе над Белым движением и интервентами. После окончания активной фазы Гражданской войны, в 1923 году, Всевобуч как массовая система был свёрнут, а его функции переданы в ведение территориальных военных комиссариатов и системы допризывной подготовки.

Второй этап (1941–1945)

С началом Великой Отечественной войны 22 июня 1941 года необходимость в массовой военной подготовке возникла вновь. 17 сентября 1941 года Государственный комитет обороны (ГКО) принял постановление № 690 «О всеобщем обязательном обучении военному делу граждан СССР». С 1 октября 1941 года Всевобуч был восстановлен на всей территории СССР, за исключением прифронтовой полосы.

На этот раз обучение распространялось на мужчин в возрасте от 16 до 50 лет. Программа была более интенсивной и практической: 110 часов обучения (в основном в нерабочее время) с упором на стрелковое дело, метание гранат, штыковой бой, маскировку, сапёрное дело и тактику мелких подразделений. Особое внимание уделялось подготовке истребителей танков, снайперов, пулемётчиков и миномётчиков.

Организационно Всевобуч в годы войны курировало Главное управление всеобщего военного обучения (ГУВВО) Наркомата обороны СССР. Обучение проводилось в учебных пунктах при военкоматах, на предприятиях, в колхозах и совхозах, а также в школах и вузах. Для женщин и подростков 14–15 лет были организованы отдельные группы по изучению противовоздушной и противохимической обороны, а также основ санитарного дела.

За годы войны через Всевобуч прошло более 9,8 миллиона человек. Из них около 2,5 миллиона были направлены непосредственно в действующую армию, остальные составили обученный резерв. Система позволила значительно сократить время на боевую подготовку новобранцев в запасных полках и повысить качество пополнения фронта.

Организационная структура

Всевобуч строился по территориально-производственному принципу. Основными звеньями системы были:

• Главное управление всеобщего военного обучения (Главвсевобуч / ГУВВО) — центральный орган, разрабатывавший программы, инструкции и контролировавший обучение.
• Губернские (областные, краевые) отделы Всевобуча — руководили работой на местах, подчинялись военным комиссариатам.
• Уездные (районные) отделы — организовывали обучение в конкретных населённых пунктах.
• Учебные пункты — первичные ячейки, создававшиеся при заводах, фабриках, учреждениях, колхозах, школах и домоуправлениях.

Инструкторами и преподавателями выступали младшие командиры и красноармейцы, имевшие боевой опыт, а также офицеры запаса. В годы Гражданской войны активно привлекались бывшие офицеры царской армии (военспецы).

Программа обучения

Первый этап (1918–1923)

Программа Всевобуча первого периода была относительно короткой и базовой. Основные дисциплины:

• Строевая подготовка (одиночная и в составе отделения).
• Огневая подготовка (изучение винтовки Мосина, приёмы стрельбы, уход за оружием).
• Тактическая подготовка (действия в цепи, перебежки, окапывание).
• Рукопашный бой (приёмы штыкового боя).
• Физическая подготовка (гимнастика, кроссы, преодоление препятствий).
• Политическая грамота (разъяснение целей советской власти и задач Красной армии).

Общая продолжительность курса составляла около 96 часов.

Второй этап (1941–1945)

Программа 1941–1945 годов была более насыщенной и специализированной. 110-часовая программа включала:

• Изучение материальной части винтовки, пулемёта, пистолета-пулемёта (ППШ, ППС).
• Стрелковая подготовка (практические стрельбы, прицеливание, определение расстояния).
• Метание ручных гранат (учебных и боевых).
• Штыковой бой и рукопашный бой.
• Сапёрное дело (минирование, разминирование, устройство простейших заграждений).
• Маскировка и разведка.
• Тактика отделения и взвода (наступление, оборона, действия в лесу, в городе, ночью).
• Противовоздушная и противохимическая защита (использование противогаза, укрытие от авианалётов).
• Основы санитарной подготовки (оказание первой помощи, перевязка, вынос раненых).

Для отдельных категорий граждан (например, для подготовки снайперов) проводились дополнительные 30–40-часовые курсы.

Значение и результаты

Всевобуч стал одним из ключевых элементов мобилизационной системы СССР. Его главные достижения:

• Массовая подготовка резервов: миллионы граждан получили базовые военные навыки, что позволило быстро развернуть армию в условиях войны.
• Экономия времени и ресурсов: обучение проводилось без отрыва от производства, что сохраняло кадры для промышленности и сельского хозяйства.
• Повышение боеспособности пополнения: солдаты, прошедшие Всевобуч, прибывали в части с минимальной подготовкой, что сокращало сроки их дообучения в запасных полках.
• Социальная мобилизация: система способствовала формированию у населения чувства ответственности за оборону страны и патриотизма.

В послевоенные годы элементы Всевобуча были интегрированы в систему начальной военной подготовки (НВП) в средних школах и в программу допризывной подготовки молодёжи. В современной России с 1990-х годов действует система подготовки граждан к военной службе, включающая военно-учётные специальности и учебные сборы, однако прямой аналог Всевобуча как всеобщей обязательной программы не существует.

Критика

В историографии и публицистике высказывались следующие критические замечания в адрес Всевобуча:

• Качество обучения: в условиях массовости и сжатых сроков уровень подготовки часто был низким. Многие выпускники не имели практических навыков стрельбы или боевого слаживания.
• Нехватка инструкторов: квалифицированных преподавателей не хватало, особенно в отдалённых районах, что приводило к формальному прохождению программы.
• Отрыв от реальных боевых действий: программы не всегда успевали за изменениями тактики и появлением новых видов вооружения (например, в 1941 году упор на винтовку при массовом появлении у немцев автоматического оружия).
• Принудительный характер: обязательность обучения, особенно в 1941–1945 годах, вызывала недовольство части населения, хотя в условиях войны это было общепринятой мерой.

Тем не менее, большинство исследователей признают, что в условиях тотальной войны Всевобуч сыграл положительную роль, обеспечив армию миллионами обученных бойцов.

Интересные факты

• В 1919 году в рамках Всевобуча в Москве и Петрограде были созданы первые женские военные формирования — «женские отряды», которые проходили обучение по сокращённой программе.
• В годы Великой Отечественной войны Всевобуч охватывал не только мужчин, но и женщин, которые обучались на курсах медсестёр, связисток и зенитчиц.
• На базе Всевобуча в 1918–1920 годах действовали спортивные и физкультурные организации, ставшие предшественниками комплекса «Готов к труду и обороне» (ГТО).
• После войны опыт Всевобуча был использован при создании Добровольного общества содействия армии, авиации и флоту (ДОСААФ).

Источники

• Постановление ГКО № 690 от 17 сентября 1941 г. «О всеобщем обязательном обучении военному делу граждан СССР».
• Декрет ВЦИК от 22 апреля 1918 г. «Об обязательном обучении военному искусству».
• «Военная энциклопедия» в 8 томах, том 2, 1994.
• «История Великой Отечественной войны Советского Союза 1941–1945» в 6 томах, том 2, 1961.
• «Гражданская война в СССР» в 2 томах, том 1, 1980.
• М. Н. Тухачевский. «Избранные произведения», том 1, 1964.
• «Всевобуч в СССР. 1918–1923 гг.» — сборник документов, 1978.