A Comprehensive Grammar of the English Language

A Comprehensive Grammar of the English Language (сокращённо CGEL) — это фундаментальное справочное издание по грамматике современного английского языка, впервые опубликованное в 1985 году издательством Longman. Книга представляет собой наиболее полное и детализированное описание грамматического строя английского языка, написанное коллективом ведущих лингвистов под руководством Рэндольфа Квирка. CGEL считается классическим трудом в области англистики и на протяжении десятилетий служит основным источником для исследователей, преподавателей и составителей учебных пособий.

История создания

Работа над «A Comprehensive Grammar of the English Language» началась в 1970-х годах как продолжение более раннего труда Рэндольфа Квирка и его коллег — «A Grammar of Contemporary English» (1972). Последняя книга заложила основы описания английского языка в рамках структурно-функционального подхода, но авторы сочли её недостаточно полной для решения задач академической грамматики.

Основной коллектив авторов включал четырёх лингвистов: Рэндольфа Квирка (Великобритания), Сидни Гринбаума (США), Джеффри Лича (Великобритания) и Яна Свартвика (Швеция). Каждый из них специализировался на определённых аспектах грамматики: Квирк — на синтаксисе и морфологии, Гринбаум — на американском варианте английского, Лич — на семантике и прагматике, Свартвик — на корпусных исследованиях и статистике.

Издание вышло в 1985 году в издательстве Longman (ныне часть Pearson Education). Объём книги составил 1779 страниц, что сделало её одним из самых крупных однотомных грамматических справочников в истории. В 1987 году за этот труд авторы были удостоены премии Британской академии.

Структура и содержание

CGEL состоит из 19 глав, каждая из которых посвящена отдельному аспекту грамматики. Книга организована по принципу «от общего к частному»: от описания предложения как целого до отдельных частей речи и синтаксических конструкций.

Основные разделы

1. Введение (глава 1) — определение грамматики, терминология, уровни анализа (фонология, морфология, синтаксис, семантика).
2. Структура предложения (главы 2–4) — типы предложений (повествовательные, вопросительные, повелительные), их компоненты (подлежащее, сказуемое, дополнение, обстоятельство), порядок слов.
3. Глагольная система (главы 5–8) — времена, залоги, модальные глаголы, неличные формы глагола (инфинитив, герундий, причастие).
4. Именная система (главы 9–11) — существительные, местоимения, артикли, числительные, прилагательные.
5. Синтаксические конструкции (главы 12–16) — сложные предложения, придаточные, союзы, эллипсис, согласование.
6. Семантика и прагматика (главы 17–19) — значения грамматических форм, речевые акты, дискурс.

Каждая глава содержит теоретическое описание, многочисленные примеры (всего в книге около 10 000 примеров), таблицы и схемы. Особое внимание уделяется вариативности английского языка — различиям между британским и американским вариантами, формальным и неформальным регистрами, письменной и устной речью.

Методологический подход

CGEL основана на структурно-функциональном подходе, который сочетает элементы традиционной грамматики (с её акцентом на части речи и члены предложения) с современными лингвистическими теориями, включая трансформационную грамматику Ноама Хомского и функциональную грамматику Майкла Халлидея.

Ключевые принципы методологии:

• Эмпирическая база: авторы использовали корпусы текстов (включая «Survey of English Usage» в Лондонском университете), а также собственные наблюдения и интуицию носителей языка.
• Системность: грамматика описывается как иерархическая система правил, где каждое правило связано с другими.
• Вариативность: признаётся, что английский язык не является однородным, и многие грамматические конструкции имеют несколько допустимых вариантов.
• Семантическая ориентация: грамматические формы анализируются не только формально, но и с точки зрения их значения и употребления в речи.

Значение и влияние

CGEL оказала огромное влияние на развитие англистики и преподавание английского языка как иностранного. Она стала стандартным справочником для:

• Лингвистов-исследователей — при написании научных работ по грамматике, синтаксису, семантике.
• Преподавателей английского языка — для подготовки учебных материалов и объяснения сложных грамматических явлений.
• Составителей словарей и учебников — как источник авторитетных грамматических правил.
• Переводчиков и редакторов — для проверки грамматической правильности текстов.

Книга также послужила основой для создания более компактных учебных грамматик, таких как «A Student’s Grammar of the English Language» (1990) и «A University Grammar of English» (1973), а также для компьютерных систем обработки естественного языка.

Критика

Несмотря на широкое признание, CGEL подвергалась критике по нескольким направлениям:

• Объём и сложность: книга слишком велика и детализирована для практического использования большинством изучающих язык.
• Устаревание некоторых разделов: с 1985 года английский язык претерпел изменения, особенно в области разговорной речи и интернет-коммуникации, которые не отражены в книге.
• Акцент на британском варианте: хотя авторы учитывали американский английский, основное внимание уделяется британской норме.
• Отсутствие корпусной лингвистики: в 1980-х годах корпусные методы только зарождались, и CGEL не использует современные корпусные данные в полной мере.

Наследие

В 2002 году вышло второе издание CGEL под названием «The Cambridge Grammar of the English Language» (авторы — Родни Хаддлстон и Джеффри Пуллум), которое считается прямым преемником труда Квирка. Однако оригинальная CGEL 1985 года остаётся востребованной как классический справочник, особенно в академических кругах.

В 2010-х годах издательство Routledge выпустило переиздание CGEL в серии «Routledge Linguistics Classics». Книга продолжает использоваться в университетских курсах по грамматике английского языка и лингвистике.

Источники

• Quirk, R., Greenbaum, S., Leech, G., & Svartvik, J. (1985). A Comprehensive Grammar of the English Language. Longman.
• Huddleston, R., & Pullum, G. K. (2002). The Cambridge Grammar of the English Language. Cambridge University Press.
• Biber, D., Johansson, S., Leech, G., Conrad, S., & Finegan, E. (1999). Longman Grammar of Spoken and Written English. Longman.
• Crystal, D. (2003). The Cambridge Encyclopedia of the English Language. Cambridge University Press.