Открыть сервис

Financial Times Global MBA Ranking

Financial Times Global MBA Ranking — ежегодный рейтинг лучших бизнес-школ мира, составляемый британской деловой газетой Financial Times. Рейтинг является одним из наиболее авторитетных и влиятельных в сфере бизнес-образования наряду с рейтингами Bloomberg Businessweek, Forbes и QS. Он публикуется с 1999 года и оценивает программы «Мастер делового администрирования» (MBA) очной формы обучения по совокупности объективных и субъективных показателей, отражающих как качество образования, так и карьерные успехи выпускников.

История

В 1999 году Financial Times впервые опубликовала рейтинг 50 ведущих мировых бизнес-школ. Целью инициативы было предоставить абитуриентам и работодателям сопоставимые данные о качестве программ MBA, которые к концу 1990-х годов стали массовым продуктом. Изначально рейтинг основывался на пяти показателях, включая средний прирост зарплаты выпускников, международное разнообразие студенческого состава и результаты опросов работодателей.

На протяжении 2000-х годов методология неоднократно корректировалась: расширялось число учитываемых критериев, вводились весовые коэффициенты для разных категорий данных. В 2005 году рейтинг был расширен до 100 позиций, а к 2010-м годам в него вошли более 150 программ. После 2020 года FT дополнила рейтинг данными о трудоустройстве выпускников в условиях пандемии COVID-19 и влиянии на устойчивое развитие.

Методология

Рейтинг строится на двух основных источниках данных: анкетировании бизнес-школ (предоставляют информацию о программе, преподавателях, студентах) и опросе выпускников, окончивших программу три года назад. Отбор школ для включения в рейтинг осуществляется на основе добровольной подачи заявок; FT предварительно проверяет соответствие программ минимальным требованиям (аккредитация, длительность не менее 12 месяцев, наличие первого выпуска не ранее чем за четыре года до публикации).

Основные показатели

Итоговый балл школы складывается из взвешенных оценок по следующим категориям (на 2023 год):

Данные о зарплатах корректируются с учётом паритета покупательной способности (ППС) для стран с разным уровнем цен.

Критика методологии

Методология FT неоднократно подвергалась критике. Основные претензии касаются субъективности опросов выпускников, которые могут завышать или занижать свои доходы; недостаточной прозрачности весовых коэффициентов; смещения в пользу американских и британских школ, традиционно имеющих более высокие зарплаты выпускников. Кроме того, рейтинг не учитывает уровень безработицы среди выпускников и долю сменивших профессию.

В 2019 году Financial Times отказалась публиковать рейтинг для онлайн-программ MBA из-за сложности сопоставления их с очными программами.

Классификация рейтингов FT

Financial Times публикует несколько тематических рейтингов, связанных с бизнес-образованием:

Лидеры рейтинга

На протяжении большей части истории рейтинга первое место занимали американские школы, входящие в «Большую тройку»: Гарвардская школа бизнеса, Уортонская школа бизнеса Пенсильванского университета и Школа бизнеса Стэнфордского университета. С середины 2010-х годов в пятёрку лидеров стабильно входят французская бизнес-школа INSEAD и Лондонская школа бизнеса.

В 2023 году первую пятёрку Global MBA Ranking составили:

  1. Школа бизнеса Стэнфордского университета (США)
  2. Уортонская школа бизнеса (США)
  3. Гарвардская школа бизнеса (США)
  4. INSEAD (Франция / Сингапур)
  5. Лондонская школа бизнеса (Великобритания)

Позиции российских бизнес-школ

Российские бизнес-школы исторически редко попадают в топ-50 FT Global MBA Ranking. В разные годы в рейтинг включались:

После 2022 года большинство российских бизнес-школ приостановили предоставление данных для FT и других западных рейтингов в связи с изменившейся политической и экономической ситуацией. FT, в свою очередь, исключила все российские школы из публикуемых рейтинговых таблиц, начиная с выпуска 2023 года.

Влияние на отрасль

Financial Times Global MBA Ranking является важным инструментом для абитуриентов, работодателей и самих школ. Высокие позиции в рейтинге:

Вместе с тем рейтинг подвергается критике за создание «гало-эффекта»: школы, попавшие в топ-10, получают непропорционально большую долю заявок, что может снижать стимулы к улучшению качества образования у аутсайдеров.

Источники

BFOmetr — база данных и аналитика по компаниям России.

На главную BFOmetr →