Хоровое дирижирование — специальность и обучение¶

Хоровое дирижирование — специальность в системе среднего профессионального и высшего музыкального образования, направленная на подготовку руководителей хоровых коллективов (хормейстеров) и преподавателей хоровых дисциплин. Как учебная дисциплина хоровое дирижирование включает в себя освоение техники управления хором, изучение хоровой литературы, методики репетиционной работы, а также смежных теоретических предметов.

¶Содержание специальности

Специальность «Хоровое дирижирование» (код 53.02.06 в среднем профессиональном образовании РФ) относится к укрупнённой группе «Музыкальное искусство». Выпускнику присваивается квалификация «дирижёр хора, преподаватель», что предполагает два основных направления деятельности: исполнительскую (руководство хоровым коллективом) и педагогическую (преподавание в детских школах искусств, колледжах и училищах).

Профессиональная деятельность хормейстера включает:

• организацию и проведение репетиций;
• разучивание хоровых партий с певцами;
• выбор репертуара с учётом уровня коллектива;
• концертные выступления;
• работу с хоровыми ансамблями различных составов (академические, народные, эстрадные хоры).

¶Устройство и техника дирижирования

Основу специальности составляет мануальная техника — система жестов, с помощью которых дирижёр управляет исполнением. Ключевые элементы техники:

• Ауфтакт — предварительный взмах, показывающий момент вступления и характер звука;
• Схема тактирования — графический рисунок движения руки для каждого размера (2/4, 3/4, 4/4 и др.);
• Показ вступлений и снятий звука — фиксация начальных и конечных моментов фраз;
• Передача динамики и характера — амплитуда, скорость и плотность жеста.

Помимо мануальной техники, хормейстер должен владеть навыками вокальной работы, уметь настраивать хор (работа над строем и ансамблем), знать особенности певческих голосов (сопрано, альты, тенора, басы) и принципы расстановки хоровых партий.

¶Учебный процесс

Обучение по специальности «Хоровое дирижирование» ведётся в музыкальных училищах (колледжах) и консерваториях. В России программа включает следующие основные дисциплины:

• дирижирование (индивидуальные занятия с педагогом);
• хоровой класс (коллективное пение в составе учебного хора);
• хороведение (теория хорового исполнительства);
• чтение хоровых партитур;
• вокал (постановка голоса);
• фортепиано;
• сольфеджио, гармония, анализ музыкальных произведений;
• методика преподавания хоровых дисциплин;
• история музыки и хорового исполнительства.

Практическая подготовка включает хоровую практику в учебных коллективах, педагогическую практику в детских школах искусств, а также участие в концертной деятельности учебного заведения.

¶Формы обучения и сроки

В колледжах срок обучения составляет 3 года 10 месяцев на базе 9 классов и 2 года 10 месяцев на базе 11 классов. В высших учебных заведениях (консерваториях, институтах культуры) обучение длится 4–5 лет по программам бакалавриата и специалитета, далее возможно продолжение в магистратуре и ассистентуре-стажировке.

Поступление требует предварительной музыкальной подготовки: абитуриент должен владеть фортепиано в объёме программы детской музыкальной школы, иметь развитый музыкальный слух, чувство ритма и вокальные данные. Вступительные испытания включают сольфеджио (диктант, слуховой анализ), игру на фортепиано, собеседование.

¶Требования к поступающим и профессиональные качества

Успешное освоение специальности требует:

• хорошего музыкального слуха и координации;
• развитого чувства ритма и музыкальной памяти;
• артистизма и коммуникабельности;
• организаторских способностей;
• физической выносливости (работа с хором связана с длительными нагрузками на руки и голос);
• психологической устойчивости.

¶Карьера и трудоустройство

Выпускники специальности «Хоровое дирижирование» работают:

• руководителями академических и народных хоров, вокальных ансамблей;
• хормейстерами в театрах (оперных, музыкальных);
• преподавателями в детских музыкальных школах, школах искусств, колледжах и вузах;
• регентами церковных хоров;
• руководителями любительских коллективов в домах культуры и клубных учреждениях.

Востребованность хормейстеров сохраняется в системе дополнительного образования детей, в филармониях и театрах, а также в любительском музыкальном движении. Известными центрами подготовки хоровых дирижёров в России являются Московская государственная консерватория имени П. И. Чайковского, Санкт-Петербургская государственная консерватория имени Н. А. Римского-Корсакова, Российская академия музыки имени Гнесиных, а также региональные консерватории и институты культуры.

¶Источники

• Федеральный государственный образовательный стандарт среднего профессионального образования по специальности 53.02.06 «Хоровое дирижирование».
• Дмитревский Г. А. «Хороведение и управление хором».
• Самарин В. А. «Хороведение и хоровая аранжировка».
• Живов В. Л. «Хоровое исполнительство: Теория. Методика. Практика».