Крик как эмоциональная реакция в устной речи¶

Крик — это форма вокализации, при которой голосовой сигнал подаётся с повышенной громкостью, амплитудой и эмоциональным напряжением. Крик относится к базовым невербальным средствам коммуникации и сопровождает сильные эмоциональные переживания: страх, гнев, боль, радость, отчаяние. В живой устной речи крик нередко сочетается с разговорной лексикой, междометиями и междетными конструкциями, что придаёт высказыванию экспрессивный характер.

¶Крик в психологии и физиологии

Физиологически крик представляет собой форсированный выдох при сомкнутых или напряжённых голосовых связках. Амплитуда голосового сигнала при крике может достигать 100–120 децибел, что сопоставимо с уровнем шума работающего трактора или перфоратора. Крик активирует симпатическую нервную систему, вызывая выброс адреналина и кортизола, учащение сердцебиения и повышение артериального давления.

В психологии крик рассматривается как механизм эмоциональной разрядки. Согласно исследованиям в области аффективной нейронауки, крик выполняет несколько функций:

• Сигнальная — оповещение окружающих об опасности или боли;
• Мобилизационная — мобилизация ресурсов организма в стрессовой ситуации;
• Коммуникативная — привлечение внимания и передача интенсивности переживания;
• Разрядочная — снижение внутреннего напряжения.

¶Крик в устной речи и повседневном общении

В повседневной русскоязычной речи крик часто сопровождает эмоционально окрашенные высказывания. Синтаксическая структура подобных фраз может включать:

• восклицательные предложения («Как он может так!»);
• междометия («Ай!», «Ой!», «Эх!»);
• разговорные и просторечные элементы (в том числе ненормативную лексику, выполняющую функцию эмоционального усиления);
• обращения и риторические вопросы.

Примером подобного высказывания может служить фраза «а я кричала, как он может так, черт возьми», в которой сочетаются глагол в прошедшем времени («кричала»), указание на собственную реакцию, оценочное суждение о действиях другого человека и междометно-клятвенная конструкция «черт возьми». Такое высказывание фиксирует не только факт крика, но и его содержание — недоумение, возмущение, растерянность.

¶Экспрессивная функция междометий и клятвенных формул

Междометия и клятвенные формулы играют важную роль в передаче эмоционального состояния говорящего. Конструкция «черт возьми» (а также её варианты «чёрт побери», «чёрта с два») относится к разряду клятвенных и междометных выражений, заимствованных из церковнославянской и народной лексики. В современной речи она утратила буквальное значение и выполняет функцию эмоционального маркера, усиливающего высказывание.

Исследования русской разговорной речи (работы В.А. Плунгяна, Е.А. Земской и других лингвистов) показывают, что междометия и клятвенные формулы составляют значительную долю в спонтанной эмоциональной речи. Они выполняют функцию не только эмоциональной разрядки, но и прагматического маркирования — показывают, что говорящий переживает сильное чувство и ожидает сочувствия или солидарности от слушателя.

¶Крик в невербальной коммуникации

Помимо звуковой составляющей, крик сопровождается характерными невербальными проявлениями:

• расширение голосовой щели и повышение тона;
• изменение мимики (раскрытый рот, напряжённые брови);
• жесты (разведённые руки, прикосновение к лицу, хлопок ладонью по поверхности);
• изменение осанки и дыхания.

В психолингвистике отмечается, что крик в спонтанной речи часто сопровождается нарушением грамматической структуры высказывания: появляются повторы, обрывки фраз, неполные предложения. Это связано с тем, что эмоциональное возбуждение переключает ресурсы речевой системы на передачу интенсивности переживания, а не на соблюдение языковых норм.

¶Крик в культуре и искусстве

Крик как художественный образ получил широкое распространение в литературе, живописи и кинематографе. Одним из наиболее известных произведений, в центре которого находится крик, является картина Эдварда Мунка «Крик» (1893). В русской литературе мотив крика присутствует в произведениях Ф.М. Достоевского, М.Ю. Лермонтова, А.П. Чехова, где крик выступает как проявление экзистенциального кризиса или эмоционального надлома.

В кинематографе крик используется как приём передачи переживаний героя. В русском и советском кино крик нередко сопровождает сцены драматических потрясений — от военных драм до семейных конфликтов.

¶Социальные и культурные нормы

В разных культурах и социальных группах нормы использования крика различаются. В ряде культур крик в публичном пространстве считается признаком потери контроля, в других — допустимой формой выражения сильных эмоций. В русскоязычной культуре крик взрослого человека в повседневной ситуации, как правило, оценивается окружающими как маркер сильного возмущения, боли или испуга.

Исследования социальной психологии показывают, что реакция слушателя на крик зависит от контекста: в ситуации конфликта крик может усиливать агрессию обеих сторон, в ситуации опасности — мобилизовать на помощь.

¶Источники

• Земская Е.А. Русская разговорная речь: лингвистический анализ и проблемы обучения.
• Плунгян В.А. Общая прагматика: коммуникативные функции и способы их реализации.
• Добровольская Т.М. Экспрессивная фонетика русского языка.
• Мунк Э. Крик (картина, 1893). Галерея Национального музея, Осло.
• Лурия А.Р. Речь и развитие психических процессов.