Савантизм: синдром саванта, признаки и примеры¶

Савантизм (от фр. savant — «учёный»), также известный как синдром саванта, — это редкое состояние, при котором человек с выраженными ограничениями в интеллектуальной или социальной сфере (часто вследствие расстройств аутистического спектра или органического поражения головного мозга) демонстрирует исключительные, выдающиеся способности в одной или нескольких узких областях знаний. Такие способности, как правило, проявляются в виде феноменальной памяти, молниеносных вычислений, музыкального или художественного дара.

¶Определение и критерии

Впервые термин «савант» был использован в 1887 году английским врачом Джоном Лэнгдоном Дауном (тем самым, кто описал синдром Дауна) для описания пациентов с умственной отсталостью, обладающих необычными талантами. В современной психиатрии и психологии синдром саванта не выделяется как отдельное заболевание в классификаторах (МКБ-11, DSM-5), а рассматривается как симптомокомплекс, сопутствующий основному диагнозу.

Ключевыми критериями савантизма являются:

• наличие ограничений в когнитивном или социальном функционировании;
• наличие выдающейся способности, значительно превышающей средний уровень и контрастирующей с общим уровнем развития личности;
• специфичность и узость таланта (обычно одна-две области).

¶Распространённость

Точная статистика отсутствует, однако по оценкам исследователей, савантизм встречается примерно у 1 из 10 человек с расстройствами аутистического спектра (РАС). Среди людей с другими формами интеллектуальных нарушений частота значительно ниже — менее 1 %. По данным американского исследователя Дарольда Трефферта, изучавшего это явление более 40 лет, на начало XXI века в мире было зарегистрировано менее ста «классических» савантов, чьи способности признаны исключительными.

¶Причины и механизмы

Этиология савантизма до конца не изучена. Существует несколько основных гипотез:

¶Нейропсихологическая гипотеза

Предполагает компенсаторную гипертрофию функций одних участков мозга при повреждении или недоразвитии других. Нарушение левого полушария может приводить к компенсаторному усилению правого, отвечающего за образное мышление, музыку и пространственные представления.

¶Гипотеза «сверхсистематизации»

Выдвинута Саймоном Барон-Коэном. Согласно ей, люди с аутизмом склонны к гиперсистематизации — поиску закономерностей и правил в окружающем мире, что при определённой направленности может давать феноменальные результаты в математике, календарных расчётах или структурировании информации.

¶Гипотеза «доступа к низкоуровневой информации»

Алан Снайдер из Австралийского национального университета предполагает, что савантизм — это способность мозга «видеть» необработанные сенсорные данные (сырые пиксели, ноты, числа) без их автоматической категоризации, которая у обычных людей происходит на уровне подсознания. У савантов этот фильтр нарушен, что даёт доступ к деталям, недоступным большинству.

¶Приобретённый савантизм

Существуют задокументированные случаи, когда савантические способности проявлялись после черепно-мозговых травм, инсультов или деменции у людей, ранее не имевших подобных талантов. Наиболее известный пример — Джейсон Пэджетт, который после удара по голове начал выполнять сложные математические вычисления и запоминать огромные объёмы чисел.

¶Классификация способностей

Спектр савантических навыков относительно ограничен. Чаще всего встречаются:

• Календарные расчёты — мгновенное определение дня недели для любой даты в прошлом или будущем, часто в диапазоне нескольких тысяч лет.
• Музыкальные способности — способность сыграть сложное музыкальное произведение после однократного прослушивания, абсолютный слух, сочинение музыки.
• Художественные способности — детальное реалистичное изображение объектов, пейзажей или людей по памяти, часто с фотографической точностью.
• Математические вычисления — молниеносное перемножение многозначных чисел, вычисление простых чисел, извлечение корней.
• Механические и пространственные способности — конструирование сложных моделей, точная оценка расстояний и углов без измерительных приборов.
• Энциклопедические знания — феноменальная память на факты, даты, статистику в узкой области (история, география, спорт).

¶Известные примеры

¶Ким Пик

Американский савант (1951–2009), прототип героя фильма «Человек дождя». Обладал феноменальной памятью: запомнил содержание более 12 000 книг, включая все тома Британской энциклопедии. Мог одновременно читать две страницы книги (левую и правую) и мгновенно производить сложные календарные расчёты. При этом имел серьёзные трудности с абстрактным мышлением и моторикой.

¶Дэниел Таммет

Британский савант и писатель (род. 1979). Страдает синестезией и эпилепсией. Запомнил число «пи» до 22 514 знаков после запятой, что установило европейский рекорд. Владеет более чем десятью языками, включая искусственно созданный им язык «манти». В отличие от многих савантов, способен описать свои когнитивные процессы, что делает его ценным объектом для научных исследований.

¶Стивен Уилтшир

Британский художник-савант (род. 1974), страдающий аутизмом. Способен воспроизвести по памяти панораму целого города после короткого облёта на вертолёте, с точностью до окон и архитектурных деталей. Его работы выставлялись в музеях, а в 2006 году он был удостоен звания члена Ордена Британской империи.

¶Лесли Лемке

Американский музыкант (1952–1993), слепой от рождения, с аутизмом и умственной отсталостью. Обладал абсолютным слухом и мог сыграть по памяти любое услышанное музыкальное произведение, а также транспонировать его в любую тональность. Исполнял произведения от Баха до Гершвина с высокой точностью.

¶Савантизм и аутизм

Связь савантизма с расстройствами аутистического спектра является наиболее изученной. По данным исследований, около 50 % людей с синдромом саванта страдают аутизмом, а примерно 10 % людей с аутизмом проявляют савантические способности в той или иной степени. При этом у савантов с аутизмом наблюдается повышенная частота специфических неврологических особенностей, таких как макроцефалия и асимметрия полушарий мозга.

¶Терапия и обучение

Специфического лечения савантизма не существует, так как он не является болезнью. Основное внимание уделяется социализации и адаптации человека, а также развитию его таланта как средства коммуникации и самореализации. В ряде стран (США, Великобритания, Япония) существуют специализированные центры, где савантические способности используются в качестве основы для профессиональной подготовки (например, в области каллиграфии, реставрации, программирования).

¶Критика и скептицизм

Часть исследователей относится к феномену савантизма с осторожностью, указывая на недостаточную строгость многих исследований и склонность СМИ к сенсационализации. Высказываются сомнения, что выдающиеся способности савантов являются следствием не особого «дара», а аномально высокой мотивации и многолетней практики в узкой области. Тем не менее, случаи приобретённого савантизма после травм мозга подтверждают существование скрытых резервов человеческого мозга, не задействованных в обычной жизни.

¶Источники

• Трефферт Д. «Синдром саванта: исключительные способности при ограниченных возможностях» (Darold Treffert, "Extraordinary People: Understanding Savant Syndrome", 1989).
• Снайдер А. «Объяснение савантизма» (Allan Snyder, "Explaining and Inducing Savant Skills", 2009).
• Барон-Коэн С. «Суперсистематизация и савантизм» (Simon Baron-Cohen, "The Hyper-Systemizing, Assortative Mating Theory of Autism", 2006).
• Публикации Национального института неврологических расстройств и инсульта (США) по вопросам савантизма.