Открыть сервис

Техновектор как понятие и практика

Техновектор — многозначное понятие, используемое в русскоязычной деловой, научно-технической и медийной среде для обозначения приоритетного направления технологического развития организации, отрасли, региона или государства. Термин образован сложением слов «техно-» (от греч. τέχνη — искусство, ремесло, мастерство) и «вектор» (от лат. vector — несущий, направляющий), то есть буквально означает «направление технологического движения». В зависимости от контекста под техновектором понимают либо стратегический документ и набор приоритетов, либо устойчивое направление научно-технической политики, либо бренд и наименование конкретных проектов, программ и медиаресурсов.

Происхождение и употребление термина

Слово вошло в оборот в русском языке на рубеже XX и XXI веков, когда в государственной и корпоративной практике утвердились документы стратегического планирования — концепции, дорожные карты и программы инновационного развития. Компонент «вектор» к тому времени уже широко использовался в публицистике и управленческой лексике («вектор развития», «политический вектор»), а приставка «техно-» закрепилась в словах технического и инновационного контекста.

Термин не является строго научным и не имеет единого нормативного определения. Он относится к числу так называемых «зонтичных» понятий: его применяют в разных сферах, вкладывая близкий, но не тождественный смысл. Именно поэтому «техновектор» чаще встречается в названиях организаций, мероприятий, конкурсов, изданий и программ, чем в текстах стандартов и классификаторов.

Основные значения

Можно выделить несколько устойчивых значений, в которых термин используется в русскоязычных источниках.

ЗначениеСфера употребленияСодержание
Стратегический приоритетгосударственное и корпоративное управлениевыбор ключевых технологических направлений развития
Направление научно-технической политикиобразование, наукаориентация исследований и подготовки кадров
Наименование проекта или программыбизнес, госпрограммыназвание конкурса, акселератора, дорожной карты
Медиа и просветительский бренджурналистика, популяризация наукииздание, канал, рубрика о технологиях
Учебный и методический контекстшкола, вуз, дополнительное образованиекурс, модуль, направление проектной работы

В первом, наиболее общем значении техновектор близок к понятиям «технологический приоритет» и «инновационное направление». Во втором и третьем — выступает как имя собственное, что затрудняет его однозначное словарное описание.

Техновектор в системе приоритетов технологического развития

В государственной практике России приоритетные направления научно-технологического развития определяются на основании документов стратегического планирования. К ним относятся Стратегия научно-технологического развития Российской Федерации, утверждённая в 2016 году, а также перечни критических технологий и приоритетных направлений, периодически обновляемые профильными ведомствами.

К числу сквозных технологических направлений, которые чаще всего относят к «техновекторам» национального уровня, обычно причисляют:

Для каждой из этих областей формируются собственные дорожные карты, определяющие сроки, ответственные организации и ожидаемые результаты. Совокупность таких карт и образует практическое содержание технологического вектора страны.

Техновектор на уровне организации

Для отдельного предприятия или научного коллектива техновектор означает выбор ограниченного числа технологических направлений, в которых организация намерена развиваться. Формирование такого вектора обычно включает несколько этапов:

  1. Анализ текущих компетенций и производственной базы.
  2. Оценку рынков и потребностей заказчиков.
  3. Сопоставление с государственными приоритетами и мерами поддержки.
  4. Отбор направлений и определение ресурсов.
  5. Периодический пересмотр с учётом изменения внешних условий.

На практике корпоративный техновектор закрепляется в программе инновационного развития, в стратегии цифровой трансформации или в инвестиционном плане. Ошибка в выборе вектора приводит к распылению средств, поэтому в управленческой литературе подчёркивается необходимость концентрации ресурсов на ограниченном числе направлений.

Техновектор в образовании и просвещении

В образовательной среде термин применяется к профилям подготовки, проектным направлениям и программам дополнительного образования технической направленности. В российских школах и вузах действуют технопарки, кванториумы, «Точки роста» и инженерные классы, ориентированные на прикладные технологические компетенции. Техновектор в этом контексте описывает профиль обучения: робототехника, программирование, промышленный дизайн, электроника, беспилотные системы.

Популяризация технологий также использует это слово как элемент названия: под техновектором понимают рубрику или издание, рассказывающее о достижениях науки и техники. Такое употребление сближает термин с понятиями «научпоп» и «технологическая журналистика».

Критика и ограничения понятия

Основное замечание к термину — его размытость. Отсутствие нормативного определения приводит к тому, что «техновектором» называют и государственную стратегию, и название школьного кружка. Это затрудняет сопоставление документов и анализ результативности.

Кроме того, в публицистике слово нередко используется как маркетинговый элемент, что снижает его информационную ценность. В строгих научных и управленческих текстах предпочтение обычно отдаётся более определённым формулировкам: «приоритетное направление научно-технологического развития», «критическая технология», «дорожная карта», «программа инновационного развития».

Значение

Несмотря на нестрогость, понятие выполняет практическую функцию: оно позволяет кратко обозначить направленность технологической деятельности и служит удобной рамкой для обсуждения приоритетов — от государственного уровня до отдельного проекта. В русскоязычном пространстве термин закрепился прежде всего в управленческой, образовательной и медийной речи, тогда как в нормативных документах применяются его более точные синонимы.

Источники: Стратегия научно-технологического развития Российской Федерации; публикации профильных ведомств о приоритетных направлениях; материалы российской деловой и научно-популярной периодики; учебно-методические издания по управлению инновациями.