Западно-Китайский союзный университет

Западно-Китайский союзный университет (кит. 华西协合大学, англ. West China Union University, WCUU) — бывшее высшее учебное заведение, основанное в 1910 году в Чэнду (провинция Сычуань, Китай) протестантскими миссионерскими обществами из Великобритании, США и Канады. Являлся одним из ведущих университетов Китая в первой половине XX века, специализировавшимся на медицине, стоматологии и фармакологии. После образования Китайской Народной Республики в 1951 году был национализирован, а его кампус и факультеты вошли в состав современных медицинских и образовательных учреждений, в частности Сычуаньского университета.

История

Основание и первые годы (1905—1910)

Идея создания объединённого христианского университета в Западном Китае возникла в начале XX века среди миссионерских организаций, действовавших в регионе. В 1905 году представители Англиканской церкви, Методистской епископальной церкви, Баптистской миссии и Канадской методистской миссии подписали соглашение о совместном основании учебного заведения. Местом был выбран Чэнду — крупный город в центре Сычуаньской котловины, где уже существовали миссионерские школы и больницы. Строительство кампуса началось в 1906 году на участке площадью около 150 акров (60 гектаров) к югу от старого города Чэнду. Архитектурный проект сочетал традиционные китайские элементы (изогнутые крыши, внутренние дворы) с западными строительными технологиями. Университет был официально открыт 13 марта 1910 года под названием «Западно-Китайский союзный университет» (West China Union University). Первым президентом стал канадский миссионер и врач Омар Л. Килборн (Omar L. Kilborn).

Развитие в республиканский период (1912—1949)

В 1910-е — 1930-е годы университет быстро расширялся. Были открыты факультеты: гуманитарных наук (1910), естественных наук (1914), медицины (1914), стоматологии (1917), фармакологии (1920), сельского хозяйства (1927) и педагогики (1930). Особую известность приобрела медицинская школа, которая стала одной из трёх ведущих в Китае наряду с Пекинским союзным медицинским колледжем и медицинским факультетом Шанхайского университета Святого Иоанна. В 1917 году был основан стоматологический факультет — первый в Китае и один из первых в Азии. В 1920-е годы при университете открылась больница на 200 коек, ставшая крупнейшей западной больницей в Западном Китае. В 1930-е годы число студентов достигало 800 человек, а преподавательский состав насчитывал около 100 человек, из которых примерно половину составляли китайцы. Университет поддерживал тесные связи с западными университетами, в частности с Университетом Торонто, Университетом Макгилла и Гарвардским университетом. В 1937 году, после начала Второй японо-китайской войны, университет принял студентов и преподавателей из эвакуированных прибрежных университетов, в том числе из Нанкинского университета и Университета Цинхуа. В 1940-е годы численность студентов временно превысила 2000 человек.

Национализация и закрытие (1949—1951)

После победы Коммунистической партии Китая в гражданской войне в 1949 году новое правительство начало национализацию всех иностранных образовательных учреждений. В 1950 году университет был передан под управление китайских властей. В 1951 году он был официально расформирован. Его факультеты и кампус были переданы различным государственным учреждениям. Медицинский и стоматологический факультеты стали основой Западно-Китайского медицинского университета (West China University of Medical Sciences), который в 2000 году вошёл в состав Сычуаньского университета. Гуманитарные и естественнонаучные факультеты были распределены между Сычуаньским университетом, Юго-Западным педагогическим университетом и другими вузами. Библиотека университета (около 200 000 томов) стала частью библиотеки Сычуаньского университета.

Устройство и кампус

Архитектура

Кампус Западно-Китайского союзного университета был спроектирован канадским архитектором Уильямом С. Уайтом (William S. White) в стиле «китайского возрождения» (Chinese Renaissance). Главные здания — административный корпус, библиотека, аудитории и общежития — были построены из красного кирпича с традиционными китайскими крышами, покрытыми глазурованной черепицей. Этот архитектурный стиль впоследствии стал образцом для многих университетских кампусов в Китае. Кампус включал парк с прудами, мостами и павильонами, что создавало академическую атмосферу, сочетающую китайские и западные эстетические принципы. В 2013 году исторический кампус был включён в список охраняемых памятников провинции Сычуань.

Факультеты и специальности

На момент расцвета (1930-е годы) университет имел следующие факультеты:

• Гуманитарный факультет: китайская литература, английский язык, история, философия, религиоведение.
• Естественнонаучный факультет: физика, химия, биология, математика.
• Медицинский факультет: общая медицина, хирургия, педиатрия, акушерство и гинекология.
• Стоматологический факультет: терапевтическая стоматология, ортопедия, челюстно-лицевая хирургия.
• Фармакологический факультет: фармацевтическая химия, фармакогнозия, аптечное дело.
• Сельскохозяйственный факультет: агрономия, животноводство, лесоводство.
• Педагогический факультет: подготовка учителей для средних школ.

Академическая деятельность

Преподавание и язык

Первоначально преподавание велось на английском языке, но с 1920-х годов постепенно вводилось обучение на китайском языке. К 1930-м годам большинство лекций читалось на китайском, однако английский оставался обязательным языком для изучения западной медицины и науки. Учебные программы соответствовали стандартам западных университетов, но включали курсы по китайской культуре, истории и философии. Студенты сдавали вступительные экзамены, которые включали знание классического китайского языка и математики.

Научные исследования

Университет внёс значительный вклад в изучение флоры и фауны Западного Китая. Ботаники университета собрали гербарий, насчитывающий более 50 000 образцов растений, многие из которых были новыми для науки. Медицинские исследования были сосредоточены на тропических и эндемических заболеваниях региона, таких как малярия, шистосомоз и тиф. Стоматологический факультет проводил исследования по профилактике кариеса и заболеваниям пародонта. В 1930-е годы при университете был создан музей естественной истории, который содержал коллекции минералов, окаменелостей и этнографических артефактов народов Сычуани и Тибета.

Известные выпускники и преподаватели

• Лу Гуйи (Lu Guiyi, 1894—1970) — китайский стоматолог, один из основателей современной стоматологии в Китае. Окончил стоматологический факультет WCUU в 1920 году.
• Чжан Сяоцянь (Zhang Xiaoqian, 1897—1987) — китайский врач, пионер современной китайской медицины. Преподавал на медицинском факультете в 1930-е годы.
• У Цзепин (Wu Jieping, 1920—2011) — китайский уролог, академик Китайской академии наук. Окончил медицинский факультет WCUU в 1947 году.
• Эрнест Х. Уилсон (Ernest H. Wilson, 1876—1930) — британский ботаник, сотрудничал с университетом в сборе гербария в 1910-е годы.
• Омар Л. Килборн (Omar L. Kilborn, 1867—1920) — канадский врач и миссионер, первый президент университета, основатель медицинской школы.

Значение и наследие

Западно-Китайский союзный университет сыграл ключевую роль в модернизации высшего образования и медицины в Западном Китае. Он стал одним из первых университетов в регионе, где китайские студенты могли получить полноценное западное медицинское образование. Его выпускники составили основу медицинских кадров провинции Сычуань и соседних регионов. Архитектурный ансамбль кампуса признан памятником культурного наследия и является частью туристического маршрута в Чэнду. В 2010 году, к столетию основания университета, на территории бывшего кампуса был открыт мемориальный музей, посвящённый истории WCUU.

Критика

В 1950-е годы, после национализации, деятельность университета подвергалась критике со стороны китайских властей за «империалистическое влияние» и «религиозную пропаганду». В современной китайской историографии отношение к WCUU двойственное: с одной стороны, признаётся его вклад в развитие науки и образования, с другой — подчёркивается его роль как инструмента культурного влияния западных держав. Некоторые китайские исследователи отмечают, что университет готовил элиту, ориентированную на западные ценности, что в определённой степени способствовало социальному расслоению.

Источники

• West China Union University: A History by John R. Watt (1997)
• The Missionary Enterprise in China and America edited by John K. Fairbank (1974)
• A History of Christian Missions in China by Kenneth Scott Latourette (1929)
• Sichuan University: A Centennial History (на китайском языке, 2010)
• Archives of the West China Union University, University of Toronto Libraries
• Материалы конференции «История христианского образования в Китае», Пекин, 2005