Б. М. Теплов

Борис Михайлович Теплов (9 [21] октября 1896, Тула — 28 сентября 1965, Москва) — советский психолог, основатель отечественной школы дифференциальной психофизиологии и психологии индивидуальных различий. Доктор педагогических наук (по психологии, 1940), профессор (1941), академик Академии педагогических наук РСФСР (1945), заслуженный деятель науки РСФСР (1956). Лауреат Сталинской премии второй степени (1942) за работу «Психология музыкальных способностей» (1940). Основные труды Теплова посвящены проблемам психологии способностей, индивидуально-психологических различий, психофизиологии, военной психологии, истории психологии.

Биография

Ранние годы и образование

Борис Михайлович Теплов родился в Туле в семье инженера-путейца. В 1914 году окончил с золотой медалью 1-ю Московскую гимназию. В 1914–1917 годах учился на историко-филологическом факультете Московского университета, который не окончил из-за революционных событий. В 1917–1919 годах работал учителем в школе.

Научная и педагогическая деятельность

С 1921 года Теплов работал в системе Главпрофобра Наркомпроса РСФСР, занимался вопросами профессионального отбора и психотехники. В 1929–1934 годах — научный сотрудник, затем заведующий лабораторией психотехники в Государственном институте психологии (ныне Психологический институт РАО). В 1934–1935 годах — заведующий кафедрой психологии Горьковского педагогического института.

С 1935 года и до конца жизни Теплов работал в Институте психологии АПН РСФСР (с 1944 года — НИИ общей и педагогической психологии АПН РСФСР). В 1941–1945 годах, в годы Великой Отечественной войны, занимался проблемами военной психологии, в частности, разрабатывал методы психологической подготовки разведчиков, снайперов, лётчиков. В 1945–1952 годах — заведующий лабораторией психологии индивидуальных различий, с 1952 года — заведующий лабораторией психофизиологии индивидуальных различий.

В 1941 году Теплову было присвоено учёное звание профессора. В 1945 году он был избран действительным членом Академии педагогических наук РСФСР. В 1952–1956 годах — директор НИИ психологии АПН РСФСР.

Последние годы

В последние годы жизни Теплов руководил лабораторией психофизиологии индивидуальных различий, продолжал исследования в области типологических свойств нервной системы и их связи с индивидуально-психологическими особенностями человека. Скончался 28 сентября 1965 года в Москве. Похоронен на Введенском кладбище.

Научный вклад

Психология способностей

Центральной темой научного творчества Теплова была проблема способностей. В работе «Психология музыкальных способностей» (1940) он дал классическое определение способностей как индивидуально-психологических особенностей, отличающих одного человека от другого и имеющих отношение к успешности выполнения какой-либо деятельности. Теплов разграничил понятия «способности», «знания», «умения» и «навыки», подчеркнув, что способности не сводятся к знаниям, но обеспечивают быстроту и лёгкость их приобретения.

Теплов разработал концепцию музыкальных способностей, выделив в их структуре музыкальный слух (звуковысотный, тембровый, динамический, ритмический), музыкальную память, чувство ритма, музыкальное мышление. Он показал, что музыкальные способности не являются врождёнными, а формируются в деятельности, но имеют природные предпосылки — задатки.

Дифференциальная психофизиология

Теплов является основателем отечественной школы дифференциальной психофизиологии — области психологии, изучающей природные основы индивидуально-психологических различий. В 1950-е годы он совместно с В. Д. Небылицыным разработал концепцию свойств нервной системы как основы темперамента и общих способностей.

Теплов предложил экспериментальные методы изучения свойств нервной системы (силы, подвижности, уравновешенности, лабильности, динамичности), не требующие инвазивных вмешательств. Он показал, что типологические свойства нервной системы не предопределяют поведение человека, а лишь создают предпосылки для формирования тех или иных индивидуальных особенностей.

Индивидуальные различия

Теплов ввёл понятие «индивидуальный стиль деятельности» — совокупность способов и приёмов выполнения деятельности, обусловленных типологическими особенностями нервной системы. Он показал, что люди с разными свойствами нервной системы могут достигать одинаково высоких результатов в деятельности, но разными путями.

Теплов критиковал упрощённые подходы к оценке способностей, основанные только на тестировании. Он подчёркивал, что способности проявляются только в деятельности и не могут быть выявлены вне её контекста.

Военная психология

В годы Великой Отечественной войны Теплов занимался проблемами психологической подготовки военнослужащих. Он разработал методики тренировки наблюдательности, памяти, внимания, необходимые для разведчиков, снайперов, лётчиков. В работе «Ум полководца» (1943) он проанализировал психологические особенности военного мышления на примере деятельности выдающихся русских полководцев.

Основные труды

Монографии

• «Психология музыкальных способностей» (1940)
• «Ум полководца» (1943)
• «Проблемы индивидуальных различий» (1961)
• «Избранные труды» в 2 томах (1985)

Статьи

• «Способности и одарённость» (1941)
• «Типологические свойства нервной системы и их значение для психологии» (1956)
• «К вопросу о природе музыкальных способностей» (1957)
• «Проблемы психологии индивидуальных различий» (1961)

Значение и влияние

Теплов оказал значительное влияние на развитие отечественной психологии. Его работы заложили основы дифференциальной психофизиологии, психологии способностей и индивидуальных различий. Разработанные им методы изучения свойств нервной системы широко применялись в психофизиологических исследованиях.

Концепция способностей Теплова стала основой для дальнейших исследований в этой области (В. Д. Небылицын, В. М. Русалов, Э. А. Голубева). Его идеи об индивидуальном стиле деятельности нашли применение в педагогической психологии, психологии труда, спортивной психологии.

Теплов внёс вклад в историю психологии, опубликовав работы по истории отечественной психологической мысли, в том числе о И. М. Сеченове, И. П. Павлове, А. А. Ухтомском.

Критика

Работы Теплова подвергались критике в советский период за «идеализм» и «биологизаторство» в трактовке способностей. В 1930-е годы его исследования в области психотехники были раскритикованы как «буржуазные». В 1950-е годы, после Павловской сессии АН СССР и АМН СССР, Теплову вменялось недостаточное внимание к физиологическим основам психики, хотя именно он внёс значительный вклад в развитие павловского учения о типах высшей нервной деятельности.

В постсоветский период некоторые исследователи отмечали, что концепция способностей Теплова недостаточно учитывает социальные и культурные факторы развития индивидуальных различий. Однако в целом его научное наследие оценивается как фундаментальное для отечественной психологии.

Память

• Имя Б. М. Теплова присвоено лаборатории психофизиологии индивидуальных различий Психологического института РАО.
• В 1996 году, к 100-летию со дня рождения, в Психологическом институте РАО прошла научная конференция, посвящённая его памяти.
• В 2006 году издано собрание сочинений Б. М. Теплова.

Источники

• Теплов Б. М. Избранные труды: В 2 т. — М.: Педагогика, 1985.
• Теплов Б. М. Психология музыкальных способностей. — М.: Наука, 2003.
• Небылицын В. Д. Жизнь и научное творчество Б. М. Теплова // Вопросы психологии. — 1966. — № 1.
• Голубева Э. А. Б. М. Теплов: личность и научное наследие // Психологический журнал. — 1996. — Т. 17. — № 5.
• Борис Михайлович Теплов: биобиблиографический указатель / Сост. В. А. Кольцова. — М.: Психологический институт РАО, 1996.