Буллинг — вид агрессии среди детей¶
Буллинг — это систематическое агрессивное поведение одного человека или группы против другого человека, сопровождающееся неравенством сил и намерением причинить вред. В отличие от единичной ссоры, буллинг повторяется многократно и длится продолжительное время. Чаще всего буллинг встречается среди детей и подростков — в школах, дворах, лагерях и онлайн-сообществах.
¶Отличие от конфликта и агрессии
Буллинг имеет три ключевых признака, которые отличают его от обычной ссоры:
- Неравенство: обидчик физически сильнее, популярнее или увереннее жертвы.
- Повторяемость: агрессия происходит снова и снова, а не один раз.
- Намерение: обидчик осознанно стремится причинить боль — физическую или эмоциональную.
Если дети подрались один раз и помирились — это конфликт. Если один и тот же ребёнок месяцами терпит насмешки, удары или игнорирование — это буллинг.
¶Виды буллинга
По способу воздействия буллинг делится на несколько типов:
| Вид | Что включает |
|---|---|
| Физический | Удары, пинки, щипки, порча вещей, отобрание личных предметов |
| Вербальный | Оскорбления, обзывательство, угрозы, жестокие шутки |
| Социальный (реляционный) | Игнорирование, исключение из группы, распространение слухов, «отвержение» |
| Кибербуллинг | Оскорбления и травля через интернет, соцсети, мессенджеры, создание обидных групп и мемов |
Часто виды сочетаются: например, обидчик сначала распространяет слухи, а затем открыто высмеивает жертву при всех.
¶Почему возникает буллинг
Причины буллинга многообразны и связаны как с личностью обидчика, так и с окружением.
Со стороны обидчика — желание почувствовать власть, компенсация собственной неуверенности, стремление занять высокое положение в группе сверстников, подражание агрессивным моделям поведения (в том числе увиденным в семье или медиа).
Со стороны жертвы — как правило, это дети, чем-то отличающиеся от остальных: внешностью, поведением, интересами, состоянием здоровья, социальным статусом семьи. Однако исследования показывают, что стать целью может любой ребёнок — буллинг не всегда связан с реальной «причиной».
Со стороны среды — слабый контроль со стороны взрослых, терпимое отношение к агрессии в школе, отсутствие чётких правил и последствий за травлю.
¶Как проявляется буллинг у жертвы
Распознать, что ребёнка травят, можно по ряду признаков:
- необъяснимые синяки, царапины, порченные вещи;
- регулярная потеря личных вещей или денег;
- нежелание ходить в школу, жалобы на головную боль или живот перед занятиями;
- замкнутость, плаксивость, тревожность;
- потеря друзей, отказ от привычных занятий;
- падение успеваемости;
- в тяжёлых случаях — рассказы о мыслях навредить себе.
¶Последствия
Буллинг наносит ущерб обеим сторонам. Жертвы чаще сталкиваются с тревожностью, депрессией, заниженной самооценкой, проблемами со здоровьем и учёбой. Долгосрочные последствия могут сохраняться во взрослой жизни. Обидчики, если их не остановить, с большей вероятностью впадают в правонарушения и проблемы с законом. Свидетели травли, молчащие из страха, учатся безразличию и тоже страдают — чувствуют вину и страх.
¶Что делать, если произошёл буллинг
¶Ребёнку
- Не молчать: рассказать взрослому — родителю, учителю, психологу.
- Не отвечать агрессией — это часто усугубляет ситуацию.
- Сохранять доказательства кибербуллинга (скриншоты сообщений).
- Искать поддержку у друзей, не оставаться одному.
¶Родителям
- Отнестись серьёзно, не обесценивать переживания («сам виноват», «дразнят за дело»).
- Не решать проблему силой — агрессия родителей против обидчика ухудшает положение ребёнка.
- Обратиться в школу, зафиксировать факт, потребовать мер.
- При необходимости привлечь психолога.
¶Школе
Эффективные антибуллинговые программы включают чёткие правила поведения, обучение персонала, поддержку свидетелей (чтобы они не оставались безразличными), работу с обидчиками и жертвами, вовлечение родителей.
¶Масштаб проблемы
По данным ЮНИСЕФ и исследований в области школьной психологии, около четверти детей в мире хотя бы раз подвергались буллингу. В России проблема травли в школах неоднократно поднималась на федеральном уровне: в 2023 году вступили в силу поправки в закон «Об образовании», обязывающие школы разрабатывать антибуллинговые правила и меры реагирования.
¶Кибербуллинг
Особый вид травли, связанный с цифровыми технологиями. Отличается тем, что агрессор может оставаться анонимным, а оскорбления распространяются мгновенно и не стираются полностью. Кибербуллинг не прекращается дома — ребёнок получает сообщения и видит обидные публикации круглосуточно. В России ответственность за травлю в интернете, в том числе с использованием СМИ и сетей, предусмотрена Кодексом об административных правонарушениях и Уголовным кодексом (статья о травле, введённая в 2019 году).
Источники:
- ЮНИСЕФ, доклады о насилии в отношении детей
- Исследования Фонда защиты национальных ценностей и РАН по проблемам травли в школах
- Федеральный закон «Об образовании в Российской Федерации» (поправки 2023 года)
- Уголовный кодекс РФ, статья 138.1 (ответственность за травлю)