ОГЭ по русскому языку: структура экзамена¶

ОГЭ по русскому языку — это основной государственный экзамен по русскому языку, который проводится в России для выпускников 9 классов. Он является обязательным для получения аттестата об основном общем образовании и служит формой государственной итоговой аттестации (ГИА). Результаты экзамена учитываются при поступлении в профильные классы старшей школы и средние профессиональные учебные заведения.

¶История и назначение

ОГЭ по русскому языку был введён в 2014 году, заменив ранее существовавший формат ГИА. Экзамен направлен на проверку сформированности у школьников основных видов речевой деятельности: аудирования (восприятия текста на слух), чтения, письма и владения нормами литературного языка. Проведение экзамена регулируется нормативными документами Федеральной службы по надзору в сфере образования и науки (Рособрнадзор) и Федерального института педагогических измерений (ФИПИ), который ежегодно разрабатывает контрольные измерительные материалы (КИМ).

¶Структура экзаменационной работы

Экзаменационная работа по русскому языку в формате ОГЭ состоит из трёх частей, которые включают задания разного типа и уровня сложности. Общее количество заданий — 13, на выполнение которых отводится 3 часа 55 минут (235 минут).

¶Часть 1: Сжатое изложение

Первая часть работы (задание 1) представляет собой письменное сжатое изложение текста, который участник экзамена прослушивает с аудионосителя. Исходный текст объёмом около 150–170 слов воспроизводится дважды. Задача выпускника — передать основное содержание текста, сохранив его микротемы и применив приёмы сжатия (исключение, обобщение, упрощение). Максимальный первичный балл за изложение — 7 баллов. Критерии оценивания включают точность передачи содержания, наличие сжатия и смысловую цельность текста.

¶Часть 2: Задания с кратким ответом

Вторая часть состоит из 11 заданий (задания 2–12), которые выполняются на основе одного прочитанного текста. Ответы записываются в виде слова, словосочетания, числа или последовательности цифр в бланке ответов № 1. Задания проверяют следующие разделы языкознания:

• Синтаксис и пунктуация (задания 2–5): умение находить грамматическую основу, определять виды подчинительной связи в словосочетаниях, различать односоставные и двусоставные предложения, ставить знаки препинания в простых и сложных предложениях.
• Орфография (задания 6–7): знание правил правописания корней, приставок, суффиксов и окончаний.
• Лексика и фразеология (задания 8–9): умение находить в тексте синонимы, антонимы, фразеологизмы, определять средства выразительности (метафоры, эпитеты, сравнения).
• Грамматика и культура речи (задания 10–12): умение находить грамматические ошибки, определять типы подчинительной связи, находить вводные слова и обращения.

Максимальный первичный балл за вторую часть — 11 баллов (по 1 баллу за каждое верно выполненное задание).

¶Часть 3: Сочинение-рассуждение

Третья часть (задание 13) предлагает участнику на выбор три варианта сочинения-рассуждения на основе того же текста, который использовался во второй части:

• 13.1 — сочинение на лингвистическую тему (рассуждение о роли языкового явления, например, о роли знаков препинания или лексических средств).
• 13.2 — сочинение по цитате из текста (объяснение смысла фрагмента текста с опорой на примеры из него).
• 13.3 — сочинение-рассуждение на морально-этическую тему (определение понятия, например, «дружба», «честь», «доброта», и комментарий с примерами).

Сочинение оценивается по критериям, включающим соответствие теме, наличие аргументов с опорой на текст, смысловую цельность, композиционную стройность и соблюдение речевых и грамматических норм. Максимальный первичный балл за сочинение — 7 баллов.

¶Оценивание и перевод баллов

Максимальный первичный балл за всю работу составляет 33 балла. Результаты переводятся в пятибалльную шкалу оценок. Рекомендуемая шкала перевода, утверждаемая Рособрнадзором, обычно выглядит следующим образом:

Для получения аттестата достаточно набрать минимальный порог (обычно 15 баллов). Для поступления в профильные классы (гуманитарный, филологический) могут устанавливаться более высокие требования (например, от 26 баллов и выше, в зависимости от региона и образовательной организации).

¶Особенности проведения

Экзамен проводится в специальных пунктах проведения экзамена (ППЭ) с соблюдением процедур, аналогичных ЕГЭ. Участникам запрещается иметь при себе мобильные телефоны, справочные материалы и иные средства связи. Во время экзамена разрешается пользоваться орфографическим словарём, который выдаётся организаторами. Аудирование (изложение) воспроизводится через аудиосистему в аудитории.

Для участников с ограниченными возможностями здоровья предусмотрены особые условия: увеличение продолжительности экзамена на 1,5 часа, возможность выполнения работы на дому и другие адаптации. Пересдача ОГЭ по русскому языку возможна в дополнительные сроки в случае получения неудовлетворительного результата.

¶Подготовка к экзамену

Подготовка к ОГЭ по русскому языку включает систематическое повторение правил орфографии и пунктуации, отработку навыков написания изложения и сочинения. Для тренировки используются демонстрационные версии КИМ, публикуемые ФИПИ, а также открытый банк заданий. Особое внимание уделяется развитию умения анализировать текст, выделять главную информацию и аргументировать собственную позицию.