Особая одарённость — термин и его значение¶
Особая одарённость — термин, обозначающий исключительно высокий уровень развития способностей человека в определённой области, выходящий за рамки нормы. В контексте сканвордов и кроссвордов словосочетание «особая одарённость» является популярной загадкой, ответом на которую служит слово «гениальность» (10 букв) или, в зависимости от длины клеток, «талант» (6 букв), «гений» (6 букв). При семи буквах в ответе чаще всего подразумевается слово «гениальность» или его сокращённый вариант, однако классическим семибуквенным ответом является слово «гений» с добавочными элементами либо «дарование».
¶Талант и гениальность: определения
В психологии и педагогике различают несколько уровней одарённости:
- Одарённость — наличие у человека выраженных способностей, позволяющих достигать высоких результатов в деятельности;
- Талант — высокий уровень одарённости, подтверждённый реальными достижениями;
- Гениальность — исключительный, исторически значимый уровень одарённости, создающий качественно новые ценности в науке, искусстве, технике.
Термин «особая одарённость» часто используется в отечественной педагогике для обозначения детей с выдающимися способностями в конкретной области — математике, музыке, лингвистике, спорте.
¶Одарённость в отечественной науке
Исследованию одарённости в России посвятили работы выдающиеся психологи: Л.С. Выготский, Б.М. Теплов, А.В. Запорожец, Д.Б. Эльконин. Б.М. Теплов сформулировал три признака способностей:
- Индивидуально-психологические особенности, отличающие одного человека от другого;
- Способности не сводятся к уже развитым навыкам и умениям;
- Для достижения высоких результатов способности имеют большое значение.
В советской и российской педагогике разрабатывались программы для работы с одарёнными детьми, включая специализированные школы, лицеи и олимпиады. Всероссийские олимпиады школьников, конкурс «Юный талант», проект «Сириус» — примеры систем поддержки молодых дарований.
¶Определение в сканвордах и кроссвордах
В лексиконе составителей кроссвордов и сканвордов «особая одарённость» — устойчивая формулировка-подсказка. В зависимости от требуемой длины ответа используются:
| Длина | Типичный ответ |
|---|---|
| 5 букв | гений |
| 6 букв | талант |
| 7 букв | гений (с указанием на синоним) |
| 8 букв | дарование |
| 10 букв | гениальность |
Семибуквенный вариант может трактоваться по-разному: «гениаль» (прилагательное), «гениус» (устаревшее/заимствованное), «гений» с добавочным знаком. Наиболее частый ответ в сканвордах на подсказку «особая одарённость» при семи клетках — слово «гениаль» или «гениус».
¶Понятие одарённости в западной психологии
Западная традиция связывает особую одарённость с концепциями:
- IQ и высокие интеллектуальные способности (Л. Термен, С. Маршалл);
- Творческая одарённость (Дж. Гилфорд, Э. Торранс) — способность к креативному мышлению;
- Одарённость в конкретной области (Г. Гарднер — теория множественных интеллектов).
В США и Европе работают программы для одарённых детей (Gifted and Talented Education), включающие углублённое обучение, менторство и участие в соревнованиях.
¶Значение в культуре
Образ гения и особой одарённости занимает центральное место в мировой культуре — от мифов о Прометее до романов о юных вундеркиндах. В России тема одарённости раскрыта в произведениях А.С. Пушкина, Ф.М. Достоевского, в биографиях выдающихся учёных и деятелей искусства.
¶Интересные факты
- Понятие «гений» в Древнем Риме обозначало внутренний голос-покровителя, вдохновляющего человека;
- Психолог Э. Торранс разработал «Тесты творческого мышления», до сих пор используемые для выявления одарённых детей;
- В России с 2018 года работает проект «Сириус» — образовательный центр для одарённых детей в Сочи.
¶Источники
- Теплов Б.М. Способности и одарённость. — М., 1985.
- Выготский Л.С. Собрание сочинений. Т. 2. — М., 1982.
- Гарднер Г. Структура разума. — М., 2009.
- Эльконин Д.Б. Избранные психологические труды. — М., 1989.
- Словарь кроссвордиста и сканвордиста. — СПб.