Прикладные науки — класс научных дисциплин¶

Прикладные науки — это класс научных дисциплин, ориентированных на решение практических задач и получение результатов, применимых в хозяйственной, социальной, технической или медицинской практике. В отличие от фундаментальных наук, изучающих закономерности явлений ради познания самих закономерностей, прикладные науки используют полученные знания для создания технологий, материалов, методов и устройств.

¶Место в научной классификации

Совокупность научного знания традиционно подразделяют на фундаментальные и прикладные исследования. Фундаментальные исследования направлены на раскрытие закономерностей природы и общества, прикладные — на использование этих закономерностей в конкретных целях. Граница между ними подвижна: результаты прикладных исследований нередко порождают новые фундаментальные вопросы, а открытия фундаментальной науки становятся основой прикладных разработок.

В международной статистике (Руководство Фраскати, разработанное ОЭСР) научные работы делятся на шесть областей: естественные науки, техника и технологии, медицинские и сельскохозяйственные науки, социальные и гуманитарные науки. Прикладной характер может иметь исследование в любой из этих областей.

¶Основные прикладные направления

К числу наиболее развитых прикладных наук относятся:

• Инженерные науки — проектирование и создание технических систем: машиностроение, строительство, электротехника, информатика.
• Медицинские науки — разработка методов диагностики, лечения и профилактики заболеваний: клиническая медицина, фармакология, гигиена.
• Агрономия и сельскохозяйственные науки — повышение урожайности, селекция, почвоведение.
• Прикладная математика и вычислительные науки — численные методы, математическое моделирование, криптография.
• Прикладная психология — организационная психология, инженерная психология, клиническая психология.
• Прикладная лингвистика — переводоведение, лексикография, компьютерная лингвистика.
• Прикладная физика и химия — разработка материалов, лазерных технологий, источников энергии.

¶История

Практическая ориентация знания существовала всегда: ремесло, медицина, земледелие и строительство опирались на эмпирический опыт. Систематизация прикладных знаний началась в эпоху Нового времени вместе с формированием научных обществ. В XVII–XVIII веках в Европе возникли первые технические школы и инженерные академии, где знания передавались целенаправленно.

В России развитие прикладных наук связано с реформами Петра I: в 1700-е годы были созданы инженерные, артиллерийские и навигацкие школы, в 1724 году учреждена Петербургская академия наук. В XIX веке появились технические университеты — Императорское техническое училище (1826, ныне Санкт-Петербургский политехнический университет), Московское техническое училище (1830, ныне МГТУ им. Н. Э. Баумана).

В XX веке прикладные исследования приобрели промышленный масштаб. В СССР действовала система отраслевых научно-исследовательских институтов (НИИ) и конструкторских бюро (КБ), ориентированных на решение конкретных задач оборонной и гражданской промышленности. Академия наук СССР координировала фундаментальные исследования, а прикладные разработки сосредоточились в отраслевых институтах и в системе Государственного комитета по науке и технике.

¶Методы и организация

Прикладные исследования, как правило, ведутся в форме НИОКР (научно-исследовательских и опытно-конструкторских работ). Выделяют три стадии: постановка задачи, проведение исследований и разработка, испытания и внедрение. Финансирование прикладных работ чаще осуществляется за счёт заказчика — государства, промышленного предприятия или коммерческой организации.

Важную роль играют патентная система и защита интеллектуальной собственности: результаты прикладных исследований оформляются как изобретения, полезные модели или промышленные образцы. В России действует Федеральная служба по интеллектуальной собственности (Роспатент).

¶Связь с фундаментальной наукой

Отношения между фундаментальными и прикладными науками описывались рядом моделей. «Линейная модель» инноваций (Дж. Бернал, В. Буш, 1945) предполагает последовательное движение от фундаментального открытия к прикладной разработке и внедрению. Альтернативой служит «циклическая модель», в которой обратная связь от практики стимулирует фундаментальные исследования. В реальности оба процесса развиваются параллельно и взаимно обогащают друг друга.

¶Значение

Прикладные науки обеспечивают трансформацию научного знания в технологии и решения, непосредственно влияющие на уровень жизни, здравоохранение, промышленность и оборону. Развитие прикладных исследований является одним из показателей научно-технического потенциала государства; в России на прикладные и опытно-конструкторские работы традиционно приходится основная часть бюджетного финансирования науки.

Источники: В. И. Вернадский, «История естествознания в России»; Руководство Фраскати (ОЭСР); «Большая российская энциклопедия», статья «Наука»; материалы ВАК РФ о структуре научных исследований.