Проверка ОГЭ по математике¶

Проверка ОГЭ по математике — процедура оценивания экзаменационных работ по математике на основном государственном экзамене (ОГЭ) в Российской Федерации, включающая автоматизированную обработку первой части, ручное критериальное оценивание второй части и многоуровневую систему контроля качества. Экзамен проводится под эгидой Федерального института оценки качества образования (ФИПИ); математика входит в число обязательных предметов ОГЭ.

¶Структура экзаменационной работы

Экзаменационная работа по математике состоит из двух частей. Первая часть содержит 23 задания с выбором ответа (по одному правильному варианту из четырёх предложенных) и кратким ответом. Вторая часть включает 4 задания развёрнутого ответа, требующих полного хода решения с обоснованием.

Максимальный первичный балл за работу — 33 балла (по редакции ФИПИ, действующей для конкретного экзаменационного периода; структура работы может уточняться ежегодно). Задания второй части оцениваются по системе «зачёт/незачёт» по каждому критерию.

¶Автоматизированная проверка первой части

Первая часть работы проверяется с использованием системы автоматизированной обработки (САО). После завершения экзамена экзаменационные листы сканируются, а ответы распознаются программным комплексом. Система сверяет отмеченные варианты с эталонными ответами и присваивает по одному баллу за верное решение каждого задания.

Технология проверки предполагает, что ответы краткого типа (число, дробь, корень) вписываются экзаменуемым в отведённое поле в определённом формате. Неразборчивое написание ответа может привести к тому, что распознавание будет передано на ручную проверку членам предметной комиссии.

¶Ручная проверка второй части

Задания развёрнутого ответа (№ 24–27) проверяются вручную членами предметной (предметно-квалиметрической) комиссии. Для каждого задания разработаны официальные критерии оценивания, утверждённые ФИПИ. Критерии дифференцируют решение на составляющие: правильный ответ, основные этапы решения, обоснование, корректность оформления.

Проверяющий выставляет баллы за каждый критерий отдельно, суммируя их в итоговый балл за задание. Максимальный балл за задания второй части — 10 баллов (по действующей редакции). Работа может быть оценена двумя членами комиссии независимо; при расхождении в оценке подключается третий проверяющий или руководитель группы.

¶Контроль качества проверки

Система контроля качества проверки включает несколько уровней:

• Внутригрупповой контроль — повторная проверка части работ руководителем группы проверяющих (обычно не менее 25 % работ, а также все работы с высокими и низкими оценками).
• Межрегиональный контроль — выборочная перепроверка работ региональными экспертными группами.
• Федеральный контроль — проверка выборки работ экспертами ФИПИ на соответствие критериям.

При выявлении систематических ошибок в оценивании проводится повторная проверка соответствующего массива работ.

¶Перевод баллов в оценки

Первичные баллы переводятся в пятибалльную шкалу по специальной таблице, которая устанавливается для каждого экзаменационного периода с учётом статистических характеристик работ. Пороговые значения «удовлетворительно» и «хорошо» определяются на основе результатов всей популяции экзаменуемых.

Точные границы публикуются Рособрнадзором по итогам экзаменационного периода. Минимальный порог для получения аттестата — 8 первичных баллов.

¶Особенности для отдельных категорий экзаменуемых

Для лиц с ограниченными возможностями здоровья (ОВЗ), обучающихся по адаптированным образовательным программам, разработаны специализированные варианты с упрощённой формулировкой заданий. Проверка таких работ проводится по отдельным критериям. Допускаются технические средства: справочные материалы, калькулятор, таблицы формул — в объёме, предусмотренном демоверсией и спецификацией текущего года.

¶Спорные вопросы

Наиболее обсуждаемыми аспектами процедуры являются субъективность оценивания развёрнутых ответов, расхождения между оценками разных проверяющих и качество формулировок заданий. ФИПИ регулярно публикует аналитические отчёты о результатах экзамена и вносит коррективы в критерии оценивания на основании статистического анализа.

¶Источники

• ФИПИ — официальные спецификации, демоверсии и критерии оценивания ОГЭ по математике
• Приказы Рособрнадзора об организации и проведении ГИА-9
• Методические рекомендации для руководителей и членов предметных комиссий