ШРМ — школа рабочей молодёжи¶
ШРМ (аббревиатура от «школа рабочей молодёжи») — тип общеобразовательного учебного заведения в СССР, предназначенный для обучения молодёжи и взрослых без отрыва от производства. Школы рабочей молодёжи давали среднее и неполное среднее образование лицам, которые по разным причинам не завершили обучение в обычной школе. Занятия в них проводились преимущественно в вечернее время или по сменам, что позволяло совмещать учёбу с работой на предприятии.
¶История
Система образования взрослых в Советской России начала складываться в первые годы после революции 1917 года. Массовая неграмотность и незавершённое школьное обучение у значительной части населения требовали особых форм подготовки. В 1919 году был принят декрет о ликвидации неграмотности, а при заводах и фабриках стали открываться школы для взрослых.
Собственно школы рабочей молодёжи как отдельный тип учебных заведений оформились в 1940-е годы. Постановлением Совета Народных Комиссаров СССР от 15 июля 1943 года были созданы школы рабочей молодёжи и школы сельской молодёжи. Их появление было связано с введением в 1943 году раздельного обучения в городах и с потребностью дать образование подросткам и молодым людям, которые с началом Великой Отечественной войны пошли работать на производство вместо учёбы.
В послевоенный период сеть ШРМ быстро росла. В 1958 году в ходе реформы образования школы рабочей и сельской молодёжи были преобразованы в вечерние (сменные) общеобразовательные школы. Это название закрепилось в законодательстве, хотя аббревиатура ШРМ ещё долго использовалась в обиходе.
¶Цели и задачи
Основная задача школы рабочей молодёжи состояла в том, чтобы дать работающим юношам и девушкам полноценное общее образование. ШРМ решали несколько практических задач:
- повышение общеобразовательного уровня рабочих кадров;
- подготовка к поступлению в техникумы и вузы;
- устранение разрыва между уровнем образования городского и сельского населения;
- формирование квалифицированных специалистов для промышленности.
Обучение в ШРМ было бесплатным и приравнивалось к обучению в обычной школе. Выпускники получали аттестат государственного образца, дававший те же права при поступлении в средние специальные и высшие учебные заведения.
¶Организация обучения
Школы рабочей молодёжи имели ряд особенностей, отличавших их от обычных школ:
| Признак | Характеристика |
|---|---|
| Режим занятий | Вечерние смены, занятия после рабочего дня |
| Продолжительность | Как правило, 3–4 урока в вечер |
| Контингент | Работающая молодёжь от 15–16 лет |
| Срок обучения | 3 года (неполное среднее) или 5 лет (среднее) |
| Учебный план | Сокращённый, но соответствующий государственному стандарту |
| Привязка | Часто создавались при крупных предприятиях |
Учебные программы ШРМ были адаптированы под взрослую аудиторию: учитывались производственный опыт учащихся, их практические навыки и ограниченное время на подготовку. Преподаватели нередко работали в тесной связи с предприятиями, а сами школы располагались в заводских районах.
¶Значение
Школы рабочей молодёжи сыграли заметную роль в повышении образовательного уровня населения СССР в 1940–1950-е годы. Через них прошли сотни тысяч рабочих, многие из которых затем получили среднее специальное и высшее образование. Система вечернего обучения позволила промышленности сохранить кадры в условиях послевоенного дефицита рабочей силы, не отрывая молодых рабочих от производства.
ШРМ стали одним из механизмов социальной мобильности: для выходцев из рабочих семей вечерняя школа нередко была единственным доступным путём к аттестату и дальнейшей учёбе. Опыт этих школ позже использовался при создании вечерних и сменных школ, а также в системе вечернего и заочного образования в вузах.
¶Наследие и аналоги
После реформы 1958 года название «школа рабочей молодёжи» постепенно вышло из официального употребления, уступив место термину «вечерняя (сменная) школа». В современной России существуют вечерние школы и центры образования, а также экстернат и заочные формы обучения, которые выполняют схожие функции для тех, кто не завершил среднее образование в обычные сроки.
Аббревиатура ШРМ сохранилась в исторических и краеведческих материалах, в воспоминаниях и в названиях бывших учебных заведений. В разговорной речи и в интернет-поиске запрос «ШРМ» может также относиться к другим значениям — например, к сокращениям в узкоспециальных областях, — однако наиболее устойчивое историческое значение связано именно со школами рабочей молодёжи.
Источники: постановления СНК СССР о школах рабочей и сельской молодёжи; материалы по истории советской системы образования; педагогические энциклопедии; краеведческие публикации о вечерних школах.