Слух — способность воспринимать звуки¶

Слух — один из пяти основных видов чувствительности (сенсорных систем) человека и позвоночных животных, обеспечивающий восприятие звуковых колебаний и их интерпретацию. Способность слышать формируется в процессе эволюции как механизм ориентации в среде, обнаружения источников звука и коммуникации. Утрата слуха (тугоухость) или его полное отсутствие (глухота) существенно ограничивает социальную адаптацию и требует компенсаторных средств — сурдологии, слухопротезирования, жестового языка.

¶Анатомия слухового аппарата

Слуховой анализатор человека состоит из трёх основных отделов:

• Наружное ухо — ушная раковина и слуховой канал, улавливающие и направляющие звуковые волны к барабанной перепонке.
• Среднее ухо — барабанная полость с тремя слуховыми косточками (молоточек, наковальня, стремечко), передающими колебания на овальное окно внутреннего уха. Евстахиева труба выравнивает давление между средним ухом и внешней средой.
• Внутреннее ухо (улитка) — заполненный жидкостью орган, где механические колебания преобразуются в нервные импульсы. Основная структура — базилярная мембрана с кортиевым органом, содержащим волосковые клетки.

Звуковая волна, достигнув улитки, вызывает колебания базилярной мембраны. Разные её участки резонируют на разных частотах: у основания — на высоких, у верхушки — на низких. Волосковые клетки, смещаясь, генерируют электрические сигналы, которые через слуховой нерв передаются в слуховую кору височной доли головного мозга.

¶Физиология восприятия звука

Человеческий слух охватывает диапазон частот примерно от 16–20 Гц до 16–20 кГц. Верхняя граница с возрастом снижается — так называемая пресбикузия, связанная с постепенной гибелью волосковых клеток у основания улитки.

Слуховая чувствительность измеряется в децибелах (дБ). Порог слышимости для здорового уха составляет около 0 дБ, порог боли — около 120–130 дБ. Постоянное воздействие звука интенсивностью выше 85 дБ считается вредным для слуха.

Способность различать два звука с близкими частотами называется разрешающей способностью слуха. Она определяется формой резонансной кривой базилярной мембраны и обработкой сигнала в слуховой коре.

¶Виды нарушений слуха

Причины потери слуха многообразны: возрастные изменения, шумовая травма, отосклероз, менингит, приём ототоксичных препаратов (аминогликозиды, петлевые диуретики), генетические факторы. По данным Всемирной организации здравоохранения, около 1,5 млрд человек в мире живут с той или иной степенью нарушения слуха, из них около 430 млн нуждаются в слухопротезировании.

¶Компенсация и протезирование

При потере слуха применяются:

• Слуховые аппараты — усилители звука, подбираемые по типу тугоухости. В России производством слуховых аппаратов занимаются, в частности, предприятия группы «Северная звезда» и ряд зарубежных компаний.
• Кохлеарные имплантаты — электронные устройства, заменяющие функцию повреждённых волосковых клеток, стимулирующие слуховой нерв напрямую. В России кохлеарная имплантация проводится с 1990-х годов, включая детские программы.
• Жестовые языки — самостоятельные языковые системы, используемые сообществами глухих. В России официальным статусом обладает русский жестовый язык.

¶Слух в культуре и повседневной жизни

Слух играет важную роль в музыкальном восприятии, речевой коммуникации и пространственной ориентации. Способность локализовать источник звука основана на разнице во времени прихода сигнала к каждому уху и разнице в его интенсивности.

В русском языке выражение «нет слуха» традиционно означает неспособность правильно воспринимать музыку или петь в тон. Музыкальная глухота (амузия) — редкое расстройство, при котором нарушается именно способность различать музыкальные интервалы и мелодии, при сохранной бытовой слуховой чувствительности.

Источники:

• «Физиология человека» (под ред. Л. А. Исаева)
• «Учебник сурдологии» (под ред. И. И. Дзябко)
• Всемирная организация здравоохранения: материалы по глухоте и нарушениям слуха
• «Оториноларингология» (под ред. В. Т. Пальчун)