Спряжение глаголов в русском языке

Спряжение — это изменение глагола по лицам и числам в формах настоящего и будущего времени изъявительного наклонения. В русском языкознании термин также используется в более широком смысле, обозначая всю систему грамматических форм глагола, включая изменение по временам, наклонениям, родам и числам. В школьной практике под спряжением понимают преимущественно изменение глагола по лицам и числам, а также отнесение глагола к одному из двух типов склонения — первому или второму.

Сущность и грамматическое значение

Спряжение является одной из основных словоизменительных категорий глагола. Личные окончания глаголов настоящего и будущего времени выражают грамматические значения лица (первое, второе, третье) и числа (единственное, множественное). Эти значения соотносят действие с участниками речевого акта: говорящим, собеседником или лицом, не участвующим в диалоге.

В русском языке выделяются два основных типа спряжения — первое (I) и второе (II). Различие между ними проявляется в наборе личных окончаний. Кроме того, существует группа разноспрягаемых глаголов, а также особо спрягаемые глаголы, которые не относятся ни к одному из основных типов.

Типы спряжения и личные окончания

Первое спряжение

К первому спряжению относятся глаголы, которые в форме третьего лица множественного числа имеют окончание -ут или -ют. В личных формах они принимают следующие окончания:

Пример: глагол читать — читаю, читаешь, читает, читаем, читаете, читают.

Второе спряжение

Ко второму спряжению относятся глаголы, которые в форме третьего лица множественного числа имеют окончание -ат или -ят. Их личные окончания:

Пример: глагол говорить — говорю, говоришь, говорит, говорим, говорите, говорят.

Определение спряжения по инфинитиву

На практике спряжение чаще всего определяют по неопределённой форме глагола (инфинитиву). Ко второму спряжению относятся:

• все глаголы на -ить (кроме брить, стелить и их производных): строить, любить, носить;
• семь глаголов на -еть: видеть, смотреть, ненавидеть, терпеть, обидеть, вертеть, зависеть;
• четыре глагола на -ать: слышать, дышать, держать, гнать.

Все остальные глаголы (на -ать, -ять, -оть, -уть, -еть и другие) относятся к первому спряжению: делать, гулять, колоть, тянуть, жалеть.

Следует учитывать, что правило действует только для глаголов с безударными личными окончаниями. Если окончание ударное, спряжение определяется непосредственно по нему: например, поёт — первое спряжение, звонит — второе.

Разноспрягаемые и особые глаголы

В русском языке существует небольшая группа глаголов, которые при изменении по лицам и числам используют окончания обоих типов спряжения. К ним относятся:

• хотеть — в единственном числе изменяется по первому спряжению (хочу, хочешь, хочет), во множественном — по второму (хотим, хотите, хотят);
• бежать — в формах третьего лица множественного числа имеет окончание первого спряжения (бегут), в остальных формах — окончания второго спряжения;
• чтить — в третьем лице множественного числа допускает оба варианта: чтят и чтут.

Особо спрягаемые глаголы — есть (принимать пищу) и дать — имеют архаичные окончания, не совпадающие с окончаниями ни первого, ни второго спряжения:

Производные от этих глаголов (съесть, поесть, передать, создать и др.) спрягаются аналогично.

Спряжение глаголов в прошедшем времени и условном наклонении

В прошедшем времени глаголы не изменяются по лицам, поэтому категория спряжения для них не релевантна. Формы прошедшего времени образуются от основы инфинитива с помощью суффикса -л- и изменяются по родам и числам: читал, читала, читало, читали. Аналогично устроены формы условного (сослагательного) наклонения, которые образуются сочетанием формы прошедшего времени с частицей бы: прочитал бы, прочитала бы.

В повелительном наклонении также отсутствуют формы первого лица единственного числа и третьего лица, что делает категорию спряжения неприменимой к этому наклонению.

Историческое развитие системы спряжения

Современная система спряжения является результатом длительного исторического развития. В древнерусском языке существовали тематические и нетематические глаголы, а также четыре класса тематических глаголов, различавшихся по тематическому гласному. Процесс унификации привёл к сокращению числа классов и формированию двух основных типов спряжения.

Важным историческим процессом стало изменение конечного согласного основы в формах первого лица единственного числа: чередования типа пеку — печёшь, берегу — бережёшь, люблю — любишь сохранились в современном языке и учитываются при образовании личных форм.

Некоторые глаголы в ходе истории изменили тип спряжения. Например, глагол брить в древности относился ко второму спряжению, но в современном языке спрягается по первому типу. Подобные случаи зафиксированы в орфографических словарях и нормативных грамматиках.

Спряжение как орфографическая проблема

Практическая значимость категории спряжения связана прежде всего с правописанием безударных личных окончаний глаголов. Выбор гласной в окончании (-е- или -и-) зависит от типа спряжения: в первом спряжении пишется -е- (кроме формы первого лица), во втором — -и-.

Кроме того, от спряжения зависит написание суффиксов причастий настоящего времени:

• действительные причастия: -ущ-/-ющ- (первое спряжение), -ащ-/-ящ- (второе спряжение);
• страдательные причастия: -ем-/-ом- (первое спряжение), -им- (второе спряжение).

Ошибки в определении спряжения приводят к устойчивым орфографическим ошибкам, поэтому в школьном курсе русского языка этой теме уделяется значительное внимание.

Методика преподавания

В российской школе изучение спряжения начинается в 4–5 классах. Традиционная методика включает заучивание глаголов-исключений с помощью мнемонических стихотворений, например: «Гнать, держать, смотреть и видеть, дышать, слышать, ненавидеть, и обидеть, и вертеть, и зависеть, и терпеть».

При обучении используется алгоритм: определить, является ли окончание ударным; если да — определить спряжение по окончанию; если нет — поставить глагол в инфинитив и проверить, оканчивается ли он на -ить (кроме исключений) или входит ли в список глаголов на -еть и -ать, относящихся ко второму спряжению.

Спряжение в других языках

Категория спряжения характерна для большинства индоевропейских языков, однако число типов и набор грамматических категорий различаются. В латинском языке выделяется четыре спряжения, в немецком — слабое и сильное, во французском — три группы. В русском языке система спряжения относительно проста по сравнению с древними языками, но сохраняет значительное число исключений и непродуктивных моделей.

Литература

• Виноградов В. В. Русский язык. Грамматическое учение о слове. — М., 1947.
• Русская грамматика / Под ред. Н. Ю. Шведовой. — М.: Наука, 1980.
• Тихонов А. Н. Современный русский язык. Морфемика. Словообразование. Морфология. — М., 2002.
• Шанский Н. М., Тихонов А. Н. Современный русский язык. — М., 1981.