Тактическая подготовка

Тактическая подготовка — это система обучения личного состава вооружённых сил, направленная на формирование и совершенствование навыков ведения боевых действий в составе подразделений, частей и соединений. Она является основным видом боевой подготовки и охватывает изучение теории и практики организации, ведения и всестороннего обеспечения боя, а также управления подразделениями в различных условиях обстановки. Цель тактической подготовки — достижение слаженности действий подразделений, способности эффективно выполнять поставленные задачи в бою, как в наступлении, так и в обороне, с учётом возможностей противника, особенностей местности и применения современного оружия.

История развития

Тактическая подготовка как организованный процесс обучения возникла с появлением регулярных армий и развитием военного искусства. В Древнем мире и Средневековье обучение ведению боя сводилось к отработке строевых приёмов и индивидуального владения оружием. С XVI века, с распространением огнестрельного оружия и линейной тактики, начали формироваться первые методики обучения взаимодействию пехоты, кавалерии и артиллерии.

В XVIII–XIX веках, особенно в ходе Наполеоновских войн, тактическая подготовка стала включать маневрирование на поле боя, отработку атак и обороны на уровне батальонов и полков. В России значительный вклад в развитие тактической подготовки внёс генерал А. В. Суворов, который в своей книге «Наука побеждать» изложил принципы обучения войск, основанные на быстроте, натиске и глазомере.

В XX веке, с появлением танков, авиации, автоматического оружия и средств связи, тактическая подготовка претерпела кардинальные изменения. В ходе Первой и Второй мировых войн были разработаны методы обучения ведению позиционной и маневренной войны, взаимодействию родов войск. В советский период тактическая подготовка стала основой боевой подготовки Вооружённых сил СССР, с акцентом на коллективные действия, слаженность подразделений и единоначалие. После Второй мировой войны, с учётом опыта локальных конфликтов (Корея, Вьетнам, Афганистан), тактическая подготовка стала включать элементы контрпартизанской борьбы, городских боёв и действий в особых условиях.

Цели и задачи

Основные цели тактической подготовки:

• формирование у военнослужащих и подразделений способности успешно выполнять боевые задачи в любых условиях обстановки;
• достижение слаженности и взаимозаменяемости в составе отделения, взвода, роты и батальона;
• развитие командирских навыков у сержантов и офицеров по управлению подразделениями в бою.

Задачи тактической подготовки включают:

• изучение основ общевойскового боя, тактики действий подразделений вероятного противника;
• обучение организации разведки, наблюдения, маскировки и инженерного оборудования позиций;
• отработку действий при наступлении, обороне, встречном бою, марше и сторожевом охранении;
• освоение способов управления подразделением с использованием средств связи и сигналов;
• развитие психологической устойчивости, инициативы и самостоятельности в бою.

Виды и формы тактической подготовки

Тактическая подготовка подразделяется на несколько видов в зависимости от масштаба и уровня обучения:

Тактическая подготовка одиночного военнослужащего

Начальный этап, включающий обучение действиям на поле боя: выбор и занятие огневой позиции, передвижение перебежками и переползанием, метание гранат, ведение прицельного огня, оказание первой помощи. Отрабатываются приёмы, необходимые для выживания и выполнения задач в составе отделения.

Тактическая подготовка отделения, взвода, роты

Основной уровень, где отрабатываются слаженные действия малых подразделений. Включает:

• Тактико-строевое занятие — поэлементная отработка действий (например, развёртывание в цепь, смена огневых позиций) без противника.
• Тактическое занятие — комплексная отработка боевых задач с обозначенным противником, с использованием имитационных средств (холостые патроны, взрывпакеты).
• Тактическое учение — высшая форма, проводимая на местности с реальным оружием и техникой, с полным циклом управления и всестороннего обеспечения.

Тактическая подготовка батальона, полка, бригады

Проводится в рамках командно-штабных учений (КШУ) и двусторонних тактических учений с привлечением подразделений различных родов войск. Цель — отработка взаимодействия, управления и логистики на уровне тактического звена.

Основные разделы тактической подготовки

Наступление

Отрабатываются действия по прорыву обороны противника, уничтожению его живой силы и техники. Включает: выдвижение на рубеж атаки, развёртывание в боевой порядок, преодоление заграждений, ведение огня на ходу, закрепление на захваченных рубежах. Особое внимание уделяется взаимодействию с артиллерией, танками и авиацией.

Оборона

Обучение организации устойчивой обороны: выбор позиций, оборудование окопов и траншей, создание системы огня, минирование подходов, отражение атак противника. Отрабатываются действия при артиллерийском обстреле, атаке с воздуха и применении противником оружия массового поражения.

Марш и встречный бой

Подготовка к совершению марша в колоннах, организации походного охранения, отражению нападений из засад. Встречный бой отрабатывается как наиболее динамичный вид боевых действий, требующий быстрого развёртывания и упреждающего огня.

Действия в особых условиях

Включает обучение ведению боя в лесу, горах, пустыне, городе, ночью, в условиях ограниченной видимости, а также в зимних условиях. Особый раздел — действия в условиях радиационного, химического и биологического заражения.

Методы и средства обучения

В тактической подготовке применяются следующие методы:

• Рассказ и показ — объяснение и демонстрация приёмов командиром.
• Тренировка — многократное повторение действий для выработки автоматизма.
• Тактическая летучка — решение задач на карте или макете местности.
• Розыгрыш тактических эпизодов — моделирование боевых ситуаций с участием подразделений.

Средства обучения включают:

• Учебные полигоны, тактические поля, танкодромы.
• Макеты местности, карты, схемы.
• Учебное оружие (макеты, лазерные имитаторы стрельбы).
• Имитационные средства (холостые патроны, дымовые шашки, взрывпакеты).
• Компьютерные тренажёры и симуляторы боя.

Тактическая подготовка в Российской армии

В Вооружённых силах Российской Федерации тактическая подготовка является основой боевой подготовки. Она регламентируется боевыми уставами (например, Боевой устав Сухопутных войск) и программами боевой подготовки. Обучение проводится непрерывно, начиная с первого дня службы. В учебных центрах и военных вузах тактическая подготовка ведётся на специализированных кафедрах.

Современная тактическая подготовка в РФ учитывает опыт локальных конфликтов (в том числе в Сирии и на Украине), а также внедрение новых средств ведения войны: беспилотных летательных аппаратов (БПЛА), высокоточного оружия, средств радиоэлектронной борьбы (РЭБ). В последние годы акцент сделан на отработку действий в городской застройке, контрбатарейной борьбы, а также на обучение тактической медицине.

Критика и современные вызовы

Тактическая подготовка сталкивается с рядом проблем:

• Отрыв от реальности — в условиях мирного времени невозможно полностью смоделировать стресс и хаос реального боя, что приводит к шаблонным действиям.
• Недостаток ресурсов — ограниченное количество полигонов, боеприпасов и горючего для масштабных учений.
• Бюрократизация — излишняя формализация процесса обучения, ориентация на отчётность, а не на качество.
• Адаптация к новым угрозам — необходимость быстрого внедрения методов борьбы с БПЛА, кибератаками, информационным противоборством.

Тем не менее, тактическая подготовка остаётся ключевым элементом боеспособности армии, и её совершенствование является приоритетной задачей военных ведомств большинства стран мира.

Источники

• Боевой устав Сухопутных войск Вооружённых сил Российской Федерации. Часть III (взвод, отделение, танк). — М.: Воениздат, 2015.
• Методика тактической подготовки мотострелковых подразделений. — М.: Воениздат, 1988.
• Военная энциклопедия. В 8 томах. — М.: Воениздат, 1994–2004.
• Суворов А. В. Наука побеждать. — М.: Эксмо, 2010.
• Учебник сержанта мотострелковых войск. — М.: Воениздат, 2003.