Открыть сервисСервис

Центральная музыкальная школа при Московской консерватории

Центральная музыкальная школа при Московской государственной консерватории имени П. И. Чайковского (ЦМШ) — специализированное учебное заведение в Москве, осуществляющее подготовку детей и подростков в области музыкального исполнительства по программам начального, основного и среднего общего образования с углублённым изучением музыки. Школа является одним из старейших и наиболее известных в России учреждений довузовского музыкального образования; её выпускники составляют значительную часть российских и зарубежных академических исполнителей. Официальный сайт школы — cm-sh.ru.

История

Школа основана в 1935 году по инициативе группы музыкантов и педагогов, среди которых ключевую роль сыграл пианист и педагог Александр Борисович Гольденвейзер. Первоначально учреждение создавалось как «Особая детская группа» при Московской консерватории — экспериментальное подразделение для одарённых детей, совмещавшее музыкальное обучение с общеобразовательной программой. В 1936 году группа получила статус самостоятельной школы.

В 1943 году, в период Великой Отечественной войны, школа была эвакуирована; занятия продолжались в Пензе. После возвращения в Москву в 1944 году учебное заведение разместилось в здании на улице Неждановой (ныне — в районе Арбата), где находится и в настоящее время.

В 1954 году при школе было открыто отделение для детей, обучающихся игре на оркестровых инструментах; позднее сформировались классы вокала, композиции, дирижирования. В 2011 году ЦМШ получила статус автономного учреждения. С 2015 года действует филиал школы в Кемерово, а также реализуются проекты региональных образовательных центров.

Структура и уровни образования

ЦМШ включает несколько ступеней:

Обучение ведётся по двум основным направлениям: музыкальное исполнительство (фортепиано, струнные, духовые, ударные, народные инструменты, вокал, композиция, дирижирование) и общеобразовательные дисциплины в объёме государственного стандарта. Учебный план предполагает значительную ежедневную нагрузку: индивидуальные занятия по специальности, ансамбль, оркестр, сольфеджио, гармонию, музыкальную литературу, историю искусств.

При школе действуют симфонический, камерный и духовой оркестры, хоровые коллективы, ансамбли. Концертная практика — обязательная часть обучения: учащиеся выступают в Большом, Малом и Рахманиновском залах консерватории, в Концертном зале имени П. И. Чайковского, гастролируют в России и за рубежом.

Педагогический состав и методика

Преподаватели ЦМШ — преимущественно выпускники и профессора Московской консерватории, а также приглашённые музыканты. Среди педагогов разных лет — пианисты Лев Оборин, Яков Флиер, Генрих Нейгауз (в качестве консультантов), скрипачи Давид Ойстрах, Леонид Коган, виолончелист Мстислав Ростропович и другие. Методика строится на индивидуальном подходе: каждый ученик занимается по персональной программе, совмещая интенсивную исполнительскую практику с общим образованием.

Отбор в школу конкурсный и многоступенчатый: прослушивания включают исполнение программы, проверку слуха, ритма, памяти. Конкурс на фортепианное и скрипичное отделения традиционно высок.

Известные выпускники

Среди выпускников ЦМШ — пианисты Владимир Ашкенази, Михаил Плетнёв, Денис Мацуев, Николай Луганский, Борис Березовский; скрипачи Владимир Спиваков, Виктория Муллова, Максим Венгеров; виолончелисты Наталия Гутман, Александр Князев; дирижёры Владимир Юровский, Василий Петренко. Многие выпускники продолжают обучение в Московской консерватории и других ведущих академиях мира.

Официальный сайт и информационные ресурсы

Официальный сайт ЦМШ — cm-sh.ru — содержит разделы о правилах приёма, учебных программах, расписании, педагогическом составе, концертной деятельности, а также новости и документы. Через сайт публикуются объявления о вступительных испытаниях, афиша концертов и информация о филиалах. Приёмная кампания обычно стартует весной; сроки и перечень документов уточняются в соответствующих разделах портала.

Дополнительные сведения о школе публикуются на сайте Московской консерватории (mosconsv.ru), а также в официальных аккаунтах учреждения в социальных сетях.

Значение

ЦМШ рассматривается как одна из ключевых ступеней российской системы непрерывного музыкального образования «школа — училище — вуз». Её модель — раннее выявление и сопровождение одарённых детей — использовалась при создании аналогичных учебных заведений в других городах и странах. Школа поддерживает международные связи, участвует в фестивалях и конкурсах, а её учащиеся регулярно становятся лауреатами крупных исполнительских состязаний.

Источники: официальный сайт ЦМШ (cm-sh.ru), материалы Московской государственной консерватории имени П. И. Чайковского, энциклопедические издания о музыкальном образовании в России.

Заметили ошибку или не согласны с информацией в статье? Напишите нам support@bfometr.ru