Открыть сервисСервис

Дошкольное образовательное учреждение № 93

Дошкольное образовательное учреждение № 93 — типовое обозначение муниципального детского сада в системе дошкольного образования Российской Федерации. Номер «93» присваивается конкретному учреждению органом управления образованием муниципалитета и не является уникальным в масштабах страны: детские сады с таким номером существуют в Москве, Санкт-Петербурге, Екатеринбурге, Новосибирске, Ростове-на-Дону, Краснодаре и других городах. По этой причине запрос «ДОУ 93» обычно относится к учреждению конкретного населённого пункта, а не к единому объекту.

Правовой статус и место в системе образования

Дошкольное образовательное учреждение — организация, реализующая основную образовательную программу дошкольного образования, а также присмотр и уход за детьми. Деятельность регулируется Федеральным законом «Об образовании в Российской Федерации» (№ 273-ФЗ от 29 декабря 2012 года), федеральным государственным образовательным стандартом дошкольного образования (ФГОС ДО, введён с 1 января 2014 года) и санитарными правилами СанПиН 1.2.3685-21 и СП 2.4.3648-20.

Организационно-правовая форма современных ДОУ — муниципальное бюджетное или автономное дошкольное образовательное учреждение. Учредителем выступает муниципальный орган управления образованием (например, районный или городской департамент). Учреждение действует на основании устава, имеет лицензию на образовательную деятельность и государственную аккредитацию не требуется — дошкольное образование аккредитации не подлежит.

Структура и возрастные группы

Стандартная структура ДОУ № 93 соответствует типовой и включает группы по возрасту:

ГруппаВозрастОсобенности
Ясельная (первая младшая)1,5–3 годаАдаптация, режимные моменты
Вторая младшая3–4 годаНачало образовательной деятельности
Средняя4–5 летПроектная и игровая деятельность
Старшая5–6 летПодготовка к обучению грамоте
Подготовительная6–7 летГотовность к школе

Наполняемость групп рассчитывается по площади групповой ячейки: не менее 2,5 кв. м на ребёнка в ясельных группах и не менее 2 кв. м — в дошкольных. Предельная наполняемость зависит от возраста и составляет от 10 до 25 детей.

Основные направления работы

Образовательная программа ДОУ строится по пяти образовательным областям ФГОС ДО: социально-коммуникативное, познавательное, речевое, художественно-эстетическое и физическое развитие. Помимо обязательной части, программа включает часть, формируемую участниками образовательных отношений, — кружки, секции, региональный компонент.

Типовые направления деятельности детского сада № 93 в разных городах:

Кадры и управление

Управление ДОУ осуществляет заведующий, назначаемый учредителем. Коллегиальные органы — общее собрание работников, педагогический совет, родительский комитет, а в автономных учреждениях — наблюдательный совет. Педагогические работники имеют профильное образование (среднее профессиональное или высшее по направлению «Дошкольное образование») и проходят повышение квалификации не реже одного раза в три года. С 2021 года действует профессиональный стандарт педагога и порядок аттестации на квалификационные категории.

Приём и комплектование

Приём детей регулируется порядком, утверждённым приказом Минпросвещения России. Заявление подаётся через порталы государственных услуг, региональные информационные системы («Электронный детский сад») или лично в учреждение. Действует территориальный принцип: приоритет имеют дети, зарегистрированные на закреплённой территории. Предусмотрены льготы для отдельных категорий семей. Группы комплектуются с учётом даты постановки на учёт и возраста ребёнка.

Финансирование и платные услуги

Финансирование ДОУ складывается из субсидий муниципального бюджета на выполнение государственного задания, родительской платы и доходов от дополнительных платных услуг. Родительская плата взимается за присмотр и уход, а образовательная программа реализуется бесплатно. Семьи получают компенсацию части родительской платы: 20 % на первого ребёнка, 50 % — на второго, 70 % — на третьего и последующих. Отдельные категории (дети-инвалиды, дети-сироты, дети с туберкулёзной интоксикацией) освобождены от платы.

Типовые проблемы и критика

К общим для системы дошкольного образования вопросам относятся: дефицит мест в крупных городах и переуплотнение групп, кадровый дефицит воспитателей из-за невысоких зарплат, различие условий в учреждениях одного муниципалитета, а также качество питания и состояние зданий. Родительские обращения обычно касаются комплектования, режима работы дежурных групп и организации дополнительных занятий.

Как уточнить конкретное учреждение

Поскольку номер «93» не уникален, для получения точной информации о конкретном ДОУ необходимо указать город и район. Данные о лицензии, уставе, заведующем, режиме работы и контактах публикуются на официальном сайте учреждения и на портале bus.gov.ru, где размещаются сведения о государственных и муниципальных организациях. Официальный сайт детского сада должен соответствовать требованиям к структуре и размещению информации, утверждённым Минпросвещения России.

Источники

  • Федеральный закон от 29.12.2012 № 273-ФЗ «Об образовании в Российской Федерации»
  • ФГОС дошкольного образования (приказ Минобрнауки России от 17.10.2013 № 1155)
  • СанПиН 1.2.3685-21, СП 2.4.3648-20
  • Порядок приёма на обучение по образовательным программам дошкольного образования (Минпросвещения России)
  • Официальный портал bus.gov.ru
Заметили ошибку или не согласны с информацией в статье? Напишите нам support@bfometr.ru