Ментальное — значение и употребление термина¶
Ментальное (от лат. mentalis — «относящийся к мышлению», от mens, mentis — «ум, разум») — прилагательное, обозначающее всё, что относится к сфере мышления, сознания, психической деятельности человека. В широком смысле ментальное — это то, что происходит «в голове»: идеи, образы, воспоминания, установки, убеждения, способы восприятия мира. Противопоставляется физическому (телесному) и материальному.
¶Этимология и происхождение слова
Слово пришло в русский язык из латинского через европейские языки. Латинское mentalis образовано от mens — «ум, разум, сознание». В латинской философии mens обозначала высший мыслительный faculty человека, способность к абстрактному мышлению. С XVII–XVIII веков термин вошёл в европейскую философию и психологию, а в русский язык — преимущественно в XIX веке вместе с переводами философских и медицинских трудов.
¶Основные значения
¶В психологии и философии
В академической психологии и философии «ментальное» — собирательный термин для обозначения психических явлений: мыслей, чувств, восприятия, памяти, воображения, воли. В аналитической философии XX века (Джордж Мур, Бертран Рассел, Гилберт Райл) проблема «ментального» стала центральной: как соотносятся психические состояния с физическими процессами в мозге. Райл в книге «Понятие разума» (1949) ввёл понятие «картезианского дуализма» — представления о разуме как о «призрачной машине», отдельной от тела.
¶В повседневном языке
В разговорной речи слово «ментальное» часто используется как синоним «мысленного», «психологического», «внутреннего». Например: «ментальная работа» — работа, связанная с мышлением, а не с физическим трудом; «ментальный возраст» — уровень психического развития, не совпадающий с хронологическим.
¶В эзотерике и нетрадиционных практиках
В эзотерической литературе «ментальный план» или «ментальное тело» — один из тонких (непроявленных) уровней бытия, на котором, по представлениям эзотериков, существуют чистые мысленные формы. Эти представления не имеют научного обоснования, но широко распространены в оккультной традиции (теософия, антропософия).
¶Ментальное в науке
¶Когнитивная психология
Когнитивная психология, сформировавшаяся в 1950–1960-х годах (Джордж Миллер, Улрик Найссер, Аллен Ньюэлл), изучает именно ментальные процессы: как человек воспринимает информацию, хранит её в памяти, обрабатывает и принимает решения. Центральное понятие — «ментальная репрезентация» (внутренняя модель объекта или ситуации в сознании).
¶Нейронауки
Нейронауки исследуют ментальные явления через мозговую активность. Понятие «ментальное» здесь соотносится с работой нейронных сетей: воспоминания, эмоции и решения — результат электрических и химических процессов между нейронами. Методы нейровизуализации (фМРТ, ЭЭГ) позволяют связывать конкретные ментальные состояния с активностью определённых зон мозга.
¶Ментальные состояния в медицине
В клинической психиатрии и неврологии «ментальные расстройства» — устаревшее, но ещё встречающееся обозначение психических расстройств. В Международной классификации болезней (МКБ-10) раздел F «Расстройства психики и поведения» ранее назывался «ментальными расстройствами». Термин «ментальное здоровье» используется Всемирной организацией здравоохранения (ВОЗ) для обозначения состояния благополучия, при котором человек реализует свои способности, справляется с обычными жизненными стрессами и может работать продуктивно.
¶Ментальное в спорте и образовании
¶Спортивная психология
В спортивной психологии «ментальная подготовка» — комплекс психологических приёмов, направленных на повышение результативности: визуализация, самовнушение, работа с вниманием и эмоциональной регуляцией. Термин получил широкое распространение в русскоязычном спорте с 2000-х годов.
¶Ментальная арифметика
Ментальная арифметика — методика обучения счёту, при которой дети выполняют вычисления в уме с использованием счётных палочек (абакуса, соробана). Методика пришла из Восточной Азии (Япония, Китай) и получила распространение в России в 2010-е годы как форма дополнительного образования.
¶Ментальное и физическое: исторический контекст
Противопоставление ментального и физического восходит к философии Рене Декарта (1596–1650), разделившего реальность на две субстанции: res cogitans (мыслящую) и res extensa (протяжённую, материальную). Дуализм Декарта оказал огромное влияние на западную культуру, но в современной философии сознания преобладают материалистические и функционалистские подходы, отрицающие самостоятельную реальность «ментального» вне физических процессов.
¶Употребление в русском языке
В современном русском языке слово «ментальное» активно используется в нескольких контекстах:
- ментальная работа — интеллектуальный труд;
- ментальное здоровье — психическое здоровье;
- ментальная модель — внутреннее представление о системе или процессе;
- ментальный возраст — уровень психического развития;
- ментальная арифметика — методика счёта в уме;
- ментальная подготовка — психологическая подготовка (в спорте, военном деле).
Слово воспринимается как более «научное» или «книжное» по сравнению с простым «мысленный» или «психический».
¶История
- Декарт Р. «Размышления о первой философии» (1641)
- Райл Г. «Понятие разума» (1949)
- Найссер У. «Когнитивная психология» (1967)
- МКБ-10. Классификация психических и поведенческих расстройств
- ВОЗ. Определение психического здоровья (1948)