Открыть сервисСервис

Однокоренные слова

Однокоренные слова — слова, образованные от одного и того же корня и связанные между собой общностью корневого значения. Такие слова составляют словообразовательное гнездо (или словообразовательную семью) и являются основным объектом изучения в разделе русского языка «Словообразование».

Понятие корня

Корень — главная значимая часть слова, несущая его основное лексическое значение. Именно общность корня объединяет слова в группы: вода — водный — водник — водопровод — водолаз. Внутри гнезда корень может меняться под действием чередований (берег — беречь — брег), но исторически слова восходят к одному основанию.

Не следует путать однокоренные слова с омонимами. Омонимы совпадают по звучанию, но не имеют общего происхождения: ключ (родник) и ключ (от двери) — омонимы, а ключевой и ключ — однокоренные слова.

Словообразовательное гнездо

Совокупность всех слов, образованных от одного корня, называется словообразовательным гнездом. Ядро гнезда — исходное слово (обычно простейшее по структуре), от которого присоединяются аффиксы.

Пример гнезда с корнем вод-:

СловоСпособ образования
вода—
водныйсуффиксальный
водниксуффиксальный
водопроводсложение
водолазсложение
водоворотсложение
напоитьприставочно-суффиксальный

Признаки однокоренности

Слова считаются однокоренными, если:

  • они образованы от одного корня;
  • между ними существует лексическая связь по значению;
  • их можно объединить в гнездо с общим исходным словом.

Важно, что не любое совпадение корней делает слова однокоренными. Слова лес и лесник однокоренны, а леска и лес — нет, хотя корни внешне похожи: у лески корень леск-, значение которого не связано с лесом.

Способы образования однокоренных слов

Русский язык образует однокоренные слова всеми основными способами:

Однокоренные слова и синонимы

Однокоренные слова не являются синонимами, хотя могут быть близки по значению. Большой — великий — огромный — синонимы, но не однокоренные слова. Большой — большущий — однокоренные слова, но не синонимы в полном смысле: у них разная стилистическая окраска.

Роль в языке

Однокоренные слова обеспечивают связность речи и текста. Повторение корня создаёт лексические цепочки, облегчающие понимание: школьник — школа — школьный — школьница. Этот приём активно используется в публицистике и художественной литературе как стилистический приём — анафора или генетическая связь слов.

Изучение в школьной программе

Тема «Однокоренные слова» входит в курс русского языка начальной школы (3–4 класс) и повторяется при изучении словообразования в 5–6 классах. Учащиеся учатся:

  • выделять корень в слове;
  • объединять слова в гнёзда;
  • отличать однокоренные слова от омонимов и синонимов;
  • определять исходное слово гнезда.

Источники

  • Лопатин В. В., Тихонов А. Н. «Словообразовательный словарь русского языка».
  • Розенталь Д. Э. «Справочник по русскому языку: орфография и пунктуация».
  • «Русский язык. Учебник для 5 класса» (под ред. М. М. Разумовской, П. А. Леканта).
  • Словарь русского языка С. И. Ожегова.
Заметили ошибку или не согласны с информацией в статье? Напишите нам support@bfometr.ru