Школа № 107 (значения и примеры)¶

СОШ № 107 — типовое обозначение средних общеобразовательных школ, распространённое в России и ряде стран постсоветского пространства. Номер 107 не является уникальным: под ним существуют десятки учебных заведений в разных городах и регионах, поэтому словосочетание чаще используется как локальный идентификатор конкретной школы, чем как единое понятие. Аббревиатура «СОШ» расшифровывается как «средняя общеобразовательная школа» и закреплена в официальных наименованиях муниципальных образовательных учреждений.

¶Общая характеристика

Средняя общеобразовательная школа в России — учреждение, реализующее программы начального, основного и среднего общего образования в соответствии с Федеральным государственным образовательным стандартом (ФГОС). Номер присваивается муниципальным органом управления образованием и служит для различения школ внутри города или района. Практика нумерации сложилась в СССР и сохранилась в современной России: номера идут подряд, иногда с добавлением литер (например, «школа № 107 имени Героя Советского Союза…»).

Школы под номером 107 действуют, в частности, в Москве, Санкт-Петербурге, Екатеринбурге, Нижнем Новгороде, Самаре, Уфе, Челябинске и других городах. Каждая из них — самостоятельное юридическое лицо со своим уставом, педагогическим коллективом и материальной базой.

¶Структура и уровни образования

Типовая СОШ включает три ступени:

• Начальное общее образование (1–4 классы) — базовые навыки чтения, письма, счёта, основы окружающего мира.
• Основное общее образование (5–9 классы) — предметное обучение, подготовка к государственной итоговой аттестации (ОГЭ).
• Среднее общее образование (10–11 классы) — профильное обучение, подготовка к ЕГЭ и поступлению в вузы.

Многие школы № 107 работают в одну или две смены, имеют группы продлённого дня, профильные классы (физико-математические, гуманитарные, естественно-научные) и систему дополнительного образования: кружки, секции, школьные музеи.

¶Известные примеры

Среди учреждений с этим номером выделяются:

После реформы образования 2010-х годов многие школы были объединены в образовательные центры и комплексы, поэтому часть прежних «школ № 107» сохранила номер в составе более крупных структур.

¶Учебный процесс и стандарты

Деятельность любой СОШ регулируется Федеральным законом «Об образовании в Российской Федерации» (2012) и ФГОС. Обязательные элементы:

• учебный план с инвариантной и вариативной частями;
• внеурочная деятельность;
• промежуточная и итоговая аттестация;
• государственная итоговая аттестация в 9 и 11 классах.

Школы № 107, как и прочие, участвуют в независимых диагностиках, всероссийских проверочных работах (ВПР) и предметных олимпиадах.

¶Поступление и приём

Приём в первый класс ведётся по территориальному принципу: приоритет имеют дети, зарегистрированные на закреплённой территории. Перевод в другие классы и приём в 10-й класс зависят от наличия свободных мест и, для профильных классов, от результатов аттестации. Документы обычно подаются через портал государственных услуг или непосредственно в школу.

¶Значение и особенности

Номер «107» сам по себе не указывает на особый статус: это не гимназия и не лицей по определению, хотя конкретное учреждение может иметь углублённые программы. При поиске информации о «СОШ 107» важно уточнять город, поскольку результаты относятся к разным организациям. Официальные сведения публикуются на сайтах школ и на порталах муниципальных органов управления образованием.

Сохранение номерной системы отражает преемственность советской и российской образовательной традиции, а также удобство администрирования: номер позволяет быстро идентифицировать учреждение в документах, базах данных и отчётности.

Источники: Федеральный закон «Об образовании в Российской Федерации»; ФГОС общего образования; официальные сайты муниципальных органов управления образованием; открытые реестры образовательных организаций.