Открыть сервис
Главная → Блог → Journal of College Student Psychotherapy

Journal of College Student Psychotherapy

Journal of College Student Psychotherapy — это рецензируемый научный журнал, посвящённый психотерапии и психическому здоровью студентов высших учебных заведений. Издание охватывает клинические, исследовательские и образовательные аспекты психологической помощи в университетской среде, включая диагностику, лечение и профилактику психических расстройств среди молодёжи. Журнал выходит с 1986 года, публикуется издательством Taylor & Francis Group (Великобритания) и индексируется в ведущих базах данных, таких как Scopus, PsycINFO и Web of Science.

История и издательская деятельность

Журнал был основан в 1986 году в США как ответ на растущую потребность в специализированной литературе по психотерапии студентов колледжей. Первым главным редактором стал Леонард Дж. Хаас, профессор психологии Университета Юты. С момента основания издание ориентировалось на практикующих психотерапевтов, психологов, психиатров и социальных работников, работающих в студенческих консультационных центрах.

В 2000-х годах журнал расширил тематический охват, включив вопросы кризисного вмешательства, суицидологии, расстройств пищевого поведения, зависимости от психоактивных веществ и последствий сексуального насилия в кампусах. С 2010 года издание активно публикует исследования по влиянию социальных сетей и цифровых технологий на психическое здоровье студентов.

Тематика и рубрики

Журнал публикует оригинальные исследования, обзоры литературы, клинические случаи и методические рекомендации. Основные тематические направления включают:

Психотерапия и консультирование

  • Когнитивно-поведенческая терапия (КПТ) при тревожных и депрессивных расстройствах у студентов;
  • Диалектическая поведенческая терапия (ДПТ) для студентов с пограничным расстройством личности;
  • Краткосрочная психотерапия в условиях ограниченного времени (например, в студенческих консультационных центрах);
  • Групповая терапия для студентов с социальной тревожностью или проблемами адаптации.

Психическое здоровье и благополучие

  • Профилактика суицидального поведения среди молодёжи;
  • Расстройства пищевого поведения (анорексия, булимия, компульсивное переедание);
  • Злоупотребление алкоголем и наркотиками в студенческой среде;
  • Влияние академического стресса, перфекционизма и прокрастинации на психику.

Кризисное вмешательство

  • Реакция на массовые травматические события (стрельба в кампусах, стихийные бедствия);
  • Помощь студентам, пережившим сексуальное насилие или домогательства;
  • Поддержка студентов с хроническими заболеваниями или инвалидностью.

Специфика университетской среды

  • Межкультурные аспекты психотерапии (студенты-иностранцы, этнические меньшинства);
  • Психическое здоровье студентов из малообеспеченных семей или первых поколений, получающих высшее образование;
  • Роль студенческих консультационных центров в системе высшего образования.

Редакционная политика и рецензирование

Журнал придерживается стандартов двойного слепого рецензирования (double-blind peer review), при котором авторы и рецензенты остаются анонимными друг для друга. Редакционная коллегия состоит из 15–20 международных экспертов в области клинической психологии, психиатрии и социальной работы. Периодичность выхода — 4 номера в год (квартально). Среднее время от подачи рукописи до первого решения — 8–12 недель.

Журнал входит в «белый список» научных изданий, рекомендованных Высшей аттестационной комиссией (ВАК) РФ для публикации результатов диссертационных исследований по психологическим и медицинским специальностям (по состоянию на 2024 год).

Критика и ограничения

Ряд исследователей отмечает, что журнал преимущественно публикует работы, выполненные в русле западной (прежде всего американской) модели психотерапии, что может ограничивать применимость результатов в других культурных контекстах. Кроме того, критике подвергается недостаточное освещение вопросов психического здоровья студентов в странах с развивающейся системой высшего образования (Африка, Южная Азия, Латинская Америка). В ответ на это редакция с 2020 года начала публиковать специальные выпуски, посвящённые глобальным перспективам психотерапии в университетах.

Влияние и цитируемость

По данным Journal Citation Reports (2023), импакт-фактор журнала составляет 1,8, что соответствует второму квартилю (Q2) в категории «Психология, клиническая». Журнал входит в топ-30 изданий по тематике «Психическое здоровье студентов» согласно рейтингу SCImago. Наиболее цитируемые статьи (по данным Google Scholar, 2024) посвящены эффективности краткосрочной КПТ при депрессии у студентов и протоколам кризисного вмешательства при суицидальных рисках.

Примечания

  • Журнал не аффилирован с какими-либо политическими или религиозными организациями.
  • Статьи публикуются на английском языке; резюме на русском языке не предусмотрено.
  • Доступ к полным текстам статей — по подписке или через университетские библиотеки; отдельные номера доступны в открытом доступе (open access) по решению редакции.

Источники

BFOmetr — база данных и аналитика по компаниям России.

На главную BFOmetr →

Похожие материалы