Открыть сервисСервис

Семейное обучение в России

Семейное обучение — форма получения образования, при которой обучающийся не посещает образовательную организацию, а осваивает образовательную программу вне школы, под ответственность родителей (законных представителей). В России семейное образование закреплено на законодательном уровне как одна из форм получения общего образования наряду с очной, очно-заочной и заочной.

Правовая основа

В Российской Федерации семейное образование регулируется Федеральным законом «Об образовании в Российской Федерации» № 273-ФЗ от 29 декабря 2012 года. Согласно статье 17 закона, общее образование может быть получено в образовательных организациях, в семейном образовании и в форме самообразования. Образование в форме семейного образования осуществляется с правом последующей аттестации в аккредитованных образовательных организациях.

Родители, выбравшие семейное образование, несут полную ответственность за организацию учебного процесса и уровень усвоения ребёнком программы. При этом государство не лишает ребёнка права на образование: он в любой момент может быть зачислен в школу, а по итогам обучения — пройти аттестацию и получить документ государственного образца об образовании.

Формы семейного образования

В российской практике под семейным образованием обычно понимают две близкие, но юридически различающиеся формы:

  • Семейное образование — ребёнок не посещает школу, обучение организуют родители. Аттестация проходит в аккредитованной организации по желанию семьи.
  • Самообразование — ребёнок официально не зачислен ни в школу, ни в семейную форму, но пользуется правом пройти аттестацию в образовательной организации.

На практике различие между этими формами размыто, и родители чаще используют термин «семейное обучение» как обобщённый.

Как перейти на семейное обучение

Процедура перехода на семейную форму в России относительно унифицирована:

  1. Родители подают заявление на имя директора школы, в которой обучается ребёнок (или в любую аккредитованную школу, если ребёнок ещё не зачислен).
  2. Школа издаёт приказ о переводе ребёнка на семейную форму обучения.
  3. Родители письменно уведомляют органы местного самоуправления в сфере образования о том, что образование ребёнка будет осуществляться в семье.

Ребёнок при этом сохраняет право на прохождение промежуточной и итоговой аттестации в школе, к которой он прикреплён, на общих основаниях.

Аттестация и документ об образовании

Для получения документа государственного образца об основном общем (9 классов) или среднем общем образовании (11 классов) обучающийся на семейной форме проходит аттестацию в аккредитованной образовательной организации. Это могут быть:

  • промежуточная аттестация по отдельным предметам;
  • государственная итоговая аттестация (ОГЭ, ЕГЭ).

При успешной сдаче аттестации выдаётся аттестат об образовании установленного образца, который даёт право поступления в вузы и колледжи наравне с аттатами очников.

Распространённость и статистика

Точная статистика по числу семейников в России затруднена тем, что данные ведутся по разным ведомствам и учитывают не все формы. По данным Министерства просвещения РФ, число детей на семейном обучении в последние годы растёт. Наиболее заметный рост пришёлся на 2020–2021 годы, когда массовый переход на дистанционные технологии в ходе пандемии COVID-19 показал семьям альтернативу классической школе.

Аргументы «за» и «против»

Приверженцы семейного образования указывают на следующие преимущества:

  • индивидуальный темп и программа обучения;
  • возможность выстроить расписание под ребёнка;
  • отсутствие конфликтов и давления в школьном коллективе;
  • географическая свобода — переезды, путешествия, длительные выезды;
  • более глубокое изучение выбранных предметов.

Критики семейного образования обращают внимание на:

  • высокую нагрузку на родителей, особенно при отсутствии педагогического образования;
  • риск социальной изоляции ребёнка;
  • неравное качество обучения в зависимости от возможностей семьи;
  • сложности с аттестацией при нерегулярной подготовке.

Социализация

Основной аргумент против семейного образования — вопрос социализации. На практике семьи решают его через:

  • секции и кружки по интересам;
  • спортивные и творческие клубы;
  • домашние учебные группы и кооперативы;
  • общественные и волонтёрские проекты;
  • онлайн-сообщества семейников.

В России действуют общественные организации и сообщества семейного образования, которые помогают родителям выстраивать учебный процесс, обмениваться опытом и готовиться к аттестации.

Позиция государства

В последние годы в России дискутируется вопрос ужесточения контроля за семейным образованием. Периодически вносятся законодательные инициативы об обязательной аттестации семейников не реже одного раза в год, о регулярном контроле условий обучения со стороны органов образования. Позиция Министерства просвещения состоит в том, что семейное образование — легитимный выбор семьи, но должен сопровождаться регулярной проверкой усвоения программы.

Источники:

Заметили ошибку или не согласны с информацией в статье? Напишите нам support@bfometr.ru