Центральный институт живых восточных языков

Центральный институт живых восточных языков (фр. Institut central des langues orientales vivantes, также известный как Школа восточных языков, фр. École des langues orientales) — французское государственное высшее учебное заведение, основанное в 1795 году в Париже. Специализируется на преподавании восточных, африканских, азиатских и ряда европейских языков, а также связанных с ними культурных и исторических дисциплин. Является одним из старейших и наиболее авторитетных центров востоковедения в мире. В настоящее время входит в состав Университета Сорбонна как Национальный институт восточных языков и культур (фр. Institut national des langues et civilisations orientales, сокращённо INALCO).

История

Основание и революционный период

Институт был учреждён 30 марта 1795 года (10 жерминаля III года Республики) по декрету Национального конвента. Первоначальное название — «Специальная школа восточных языков» (фр. École spéciale des langues orientales). Создание школы было продиктовано практическими потребностями революционной Франции: необходимостью подготовки дипломатов, переводчиков и торговых представителей для работы в странах Востока, а также для укрепления культурного и политического влияния республики. Первыми преподавателями стали известные учёные-ориенталисты, такие как Сильвестр де Саси (арабский язык) и Жан-Франсуа Шампольон (коптский язык, хотя впоследствии он прославился дешифровкой египетских иероглифов).

XIX век: расширение и консолидация

В течение XIX века школа значительно расширила спектр преподаваемых языков. К первоначальным арабскому, турецкому, персидскому и армянскому добавились хинди, китайский, японский, русский и другие. В 1821 году школа получила статус «Королевской школы восточных языков» (фр. École royale des langues orientales). В 1860-х годах, после открытия Суэцкого канала, интерес к восточным языкам возрос, что привело к увеличению числа студентов и преподавателей. К концу XIX века школа стала одним из ведущих центров востоковедения в Европе, конкурируя с аналогичными учреждениями в Санкт-Петербурге, Лейпциге и Лондоне.

XX век: реформы и современность

В 1914 году школа была переименована в «Центральный институт живых восточных языков» (фр. Institut central des langues orientales vivantes). В 1930-х годах институт переехал в новое здание на улице Лилль в Париже. После Второй мировой войны, в 1948 году, институт получил статус «Национального института восточных языков и культур» (INALCO). В 1970-х годах, в рамках реформы высшего образования во Франции, INALCO вошёл в состав Университета Сорбонна, сохранив при этом автономию в учебной и научной деятельности. В 1990-х годах институт расширил свою программу, включив в неё изучение культур, политики и экономики стран Востока.

Структура и организация

INALCO является государственным учреждением под надзором Министерства высшего образования и научных исследований Франции. Институт управляется советом директоров, в который входят представители преподавателей, студентов и администрации. Научная деятельность координируется научным советом. Институт имеет несколько факультетов и департаментов, каждый из которых специализируется на определённом регионе или группе языков.

Основные департаменты

• Африка и Индийский океан (языки суахили, амхарский, хауса, малагасийский и др.)
• Азия и Тихий океан (китайский, японский, корейский, вьетнамский, тайский, индонезийский и др.)
• Ближний и Средний Восток (арабский, турецкий, персидский, иврит, курдский и др.)
• Европа и Центральная Азия (русский, польский, чешский, румынский, венгерский, финский, эстонский, казахский, узбекский и др.)
• Южная Азия (хинди, урду, бенгальский, тамильский, санскрит и др.)

Учебная программа

INALCO предлагает программы бакалавриата, магистратуры и аспирантуры по более чем 100 языкам. Обучение включает как языковые курсы (фонетика, грамматика, лексика, письменность), так и курсы по культуре, истории, литературе, политике и экономике соответствующих регионов. Студенты могут изучать один или несколько языков, а также специализироваться в определённой области (например, дипломатия, перевод, международные отношения, журналистика, туризм).

Языки с наибольшим числом студентов

• Арабский — самый популярный язык, изучаемый в институте.
• Китайский — второй по популярности, особенно в контексте экономического и политического влияния Китая.
• Японский — третий по популярности, часто изучается в сочетании с культурой и технологиями.
• Русский — традиционно востребован, особенно в области дипломатии и перевода.
• Турецкий — популярен среди студентов, интересующихся Ближним Востоком и Центральной Азией.

Научная деятельность

INALCO является крупным научно-исследовательским центром. В институте работают несколько исследовательских лабораторий и центров, занимающихся изучением восточных языков, культур, истории и политики. Среди них:

• Центр исследований Ближнего Востока и Средиземноморья (фр. Centre d'études du Moyen-Orient et de la Méditerranée)
• Центр исследований Южной Азии (фр. Centre d'études de l'Asie du Sud)
• Центр исследований Африки (фр. Centre d'études africaines)
• Лаборатория языков и культур Азии (фр. Laboratoire des langues et civilisations de l'Asie)

Институт выпускает несколько научных журналов, в том числе «Revue des études orientales» и «Cahiers de l'INALCO».

Библиотека

Библиотека INALCO является одной из крупнейших в мире по востоковедению. Её фонд насчитывает более 500 000 томов, включая редкие рукописи, карты, фотографии и аудиозаписи. Библиотека открыта для студентов, преподавателей и исследователей, а также для внешних пользователей по предварительной записи.

Значение и влияние

INALCO сыграл ключевую роль в развитии востоковедения во Франции и в мире. Выпускники института занимали важные посты в дипломатической службе, международных организациях, академических кругах и бизнесе. Институт также внёс вклад в сохранение и изучение языков малых народов, многие из которых находятся под угрозой исчезновения. В XXI веке INALCO продолжает адаптироваться к глобализации, расширяя программы по языкам Африки, Азии и Восточной Европы, а также внедряя онлайн-курсы и дистанционное обучение.

Известные выпускники

• Жак Ширак — президент Франции (1995–2007), изучал русский язык и арабский язык.
• Франсуа Миттеран — президент Франции (1981–1995), изучал арабский язык.
• Пьер Лотти — писатель и путешественник, изучал турецкий и арабский языки.
• Жан-Поль Сартр — философ и писатель, изучал русский язык (не окончил).
• Анри Матисс — художник, изучал арабский язык (не окончил).
• Клод Леви-Стросс — антрополог, изучал санскрит и языки Южной Америки.

Критика

В разное время институт подвергался критике за недостаточную практическую ориентацию обучения, а также за чрезмерную академичность, оторванную от реальных потребностей дипломатии и бизнеса. В 2000-х годах были высказаны претензии к качеству преподавания некоторых языков, особенно в условиях сокращения финансирования. В ответ на это институт провёл реформы, направленные на усиление языковой практики и внедрение стажировок за рубежом.

Интересные факты

• INALCO является одним из немногих учебных заведений в мире, где можно изучать такие редкие языки, как амхарский, тибетский, санскрит, суахили и хауса.
• В институте существует традиция ежегодного «Дня восточных языков», когда студенты и преподаватели проводят открытые лекции, мастер-классы и культурные мероприятия.
• Здание института на улице Лилль в Париже является памятником архитектуры XIX века.

Источники

• Histoire de l'École des langues orientales. — Paris: Imprimerie nationale, 1995.
• L'Institut national des langues et civilisations orientales: 1795–1995. — Paris: Presses de l'INALCO, 1995.
• Les langues orientales en France: une histoire politique et culturelle. — Paris: Éditions du CNRS, 2000.
• Официальный сайт INALCO (www.inalco.fr).
• Revue des études orientales, № 1–100, 1840–2020.